幼兒園小班上冊操行評語范文與幼兒園小班上學期保教工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 你畫的畫真棒,還在全國繪畫大賽中得獎呢!老師為你感到驕傲。吃飯、穿衣、入廁、午睡等生活習慣都有很大的進步。善良的你喜歡幫助別人,能和小朋友和睦相處。吃飯也不怎么挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜。你還會像 大哥哥 一樣關心比你小的弟弟、妹妹。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園,在新的一年里取得新的進步!**小朋友:你是個愛學習的孩子,上課非常認真,愛動腦筋,能大膽地回答老師的問題。**小朋友:你是個聰明活潑的小男孩,你上課時能認真聽講并積極舉手發(fā)言,做事愛動腦筋,數學操作常得 三顆星 。你有一雙靈巧的小手,喜歡折手帕。**小朋友:熱情、活潑的你是一個能干的小女孩。你更喜歡音樂活動,總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。學習時愛動腦,數學操作活動時總能得 三顆星 。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多的本領!**小朋友:你是活潑可愛、機靈好動的小男孩,上課時你能積極動腦,大膽發(fā)言。你的生活自理能力也很強。你的生活自理能力很強,穿衣、入廁從不要老師費心,活動時總能見到你活躍的身影。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級保教工作計劃： 班級情況分析及工作重點:本學期幼兒人數xx人，男孩xxx名，女孩xx名。 二、幼兒發(fā)展目標:（一） 健康領域 逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。 （二） 語言領域 : 學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。 樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。 學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。 學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。完Xie
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