【摘要】第一篇：幼兒園大班科學教案：聲音是怎樣產(chǎn)生的 幼兒園大班科學教案：聲音是怎樣產(chǎn)生的活動目標： 1、通過活動，讓幼兒了解聲音是怎樣產(chǎn)生的，知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音。 2、學會分辨什么樣...
2024-10-21 00:55
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《聲音長短》含反思 大班音樂教案《聲音長短》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒會用三角鐵、響板、碰鈴、鈴鼓等打擊樂器，及肢體語言等方式表現(xiàn)二分音符、四分音符、八分音...
2025-09-28 02:36
【摘要】 幼兒園大班科學教案《聲音是怎樣產(chǎn)生的》 大班優(yōu)秀科學教案《聲音是怎樣產(chǎn)生的》 讓幼兒園大班科學教案：聲音是怎樣產(chǎn)生的 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，對提出的疑問喜歡動...
2025-09-27 20:03
【摘要】幼兒園大班活動教案_我們離不開水寶寶與幼兒園大班活動教案_神秘的太空匯編 第8頁共8頁 幼兒園大班活動教案:我們離不開水寶寶 一、主題：我與水二、審題：1、原點：兒童與周圍世界中水的...
2024-11-21 00:06
【摘要】幼兒園科學好聽的聲音教案 幼兒園科學好聽的聲音教案1設(shè)計意圖： 隨著幼兒身心的發(fā)展，大班幼兒對周圍環(huán)境充滿好奇，他們總是不停的看，聽，摸，動，見到新奇的東西總會去探索，去了解感興趣的事...
2024-12-07 03:35
【摘要】第一篇：幼兒園教案-幼兒園大班科學活動 幼兒園教案-幼兒園大班科學活動 目標： ⒈對現(xiàn)代通訊工具感興趣，有創(chuàng)造、發(fā)明的欲望。 ⒉發(fā)展觀察、比較的能力和語言表演能力。 ⒊了解現(xiàn)代通訊工具是多種...
2024-11-04 22:49
【摘要】幼兒園教案-幼兒園大班科學活動第一篇：幼兒園教案-幼兒園大班科學活動幼兒園教案-幼兒園大班科學活動目標：⒈對現(xiàn)代通訊工具感興趣，有創(chuàng)造、發(fā)明的欲望。⒉發(fā)展觀察、比較的能力和語言表演能力。⒊了解現(xiàn)代通訊工具是多種多樣的。知道它能給人們的生活、工作帶來方便。準備：電話機、手機、子母電話機、教師名片。電視機、
2025-03-13 04:34
【摘要】 幼兒園中班教案《聲音》 中班教案《聲音》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒初步了解同種物體，由于數(shù)量的多少，發(fā)出的聲音也不同，辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音，培養(yǎng)幼兒的觀察...
2025-09-27 18:21
【摘要】幼兒園大班活動教案_我們離不開水寶寶與幼兒園大班活動教案_食物匯編 第5頁共5頁 幼兒園大班活動教案:我們離不開水寶寶 一、主題：我與水二、審題：1、原點：兒童與周圍世界中水的關(guān)系。...
2024-11-20 23:27
【摘要】幼兒園大班畢業(yè)致辭與幼兒園大班活動教案-缸的小游戲匯編 第6頁共6頁 幼兒園大班畢業(yè)致辭 親愛的小朋友、尊敬的家長，老師們：大家好！ 今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝XX屆大班小...
2024-11-21 01:41
【摘要】 幼兒園大班音樂游戲教案?廚房里的聲音?含反思 大班音樂游戲教案?廚房里的聲音?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的音樂元素，感受生活中的音樂，學會看譜合奏,體驗合作演奏的樂...
2025-09-22 09:49
【摘要】幼兒園大班音樂活動《熱情的非洲》本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請加扣扣：一零一四四八二八四一NNs好老師TV網(wǎng)ymb好老師TV網(wǎng)ymb好老師TV網(wǎng)????◆材料準備ymb好老師TV網(wǎng)????1、非洲人舞蹈視頻ymb好老師TV網(wǎng)????2、游戲伴奏音
2025-04-17 01:02
【摘要】 幼兒園大班活動教案-缸的小游戲 第1頁共6頁 幼兒園大班活動教案-缸的小游戲 活動產(chǎn)生背景：走進宜興丁蜀鎮(zhèn)，到處可見陶缸、陶罐、甕、盆，眼睛里看到的都是陶。而這里的孩...
2024-11-20 23:26
【摘要】1 幼兒園大班科學教案?聲音是怎樣產(chǎn)生的? 大班優(yōu)秀科學教案?聲音是怎樣產(chǎn)生的? 讓幼兒園大班科學教案：聲音是怎樣產(chǎn)生的 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，對提出的疑問喜歡動腦筋探究 2...
2025-09-14 05:17
【摘要】龍王小學附設(shè)幼兒園大班游戲活動教案活動名稱手指游戲活動目標1、認識手指，喜歡有一雙能干的手。2、促進小肌肉的發(fā)展3、說兒歌配動作，使手口協(xié)調(diào)?；顒訙蕚渥灾萍埵种柑兹舾苫顒舆^程一、認識手指：師問小朋友一只手有幾個手指?五個手指一樣嗎?”2、比一比手指的長短、粗細。3、小朋友有名字，手指也有名字，請小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手
2025-08-05 06:35
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