幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃與幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(一)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，主動(dòng)與同伴協(xié)商事情，有解決簡(jiǎn)單困難的能力；加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，統(tǒng)一要求，糾正個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。并加強(qiáng)幼兒為群體服務(wù)的意識(shí)，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄，對(duì)比幼兒的發(fā)展、變化。根據(jù)教育活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以及幼兒能力展示活動(dòng)。謝謝閱讀！幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃（一）請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。三、語(yǔ)言領(lǐng)域大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂(lè)。按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。認(rèn)識(shí)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動(dòng)。五、藝術(shù)領(lǐng)域：積極參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)。能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。通過(guò)各種形式的美工活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境，增進(jìn)教師、謝謝閱讀！
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