幼兒園實習計劃與幼兒園實習鑒定匯編-預覽頁
【正文】 進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。再次，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。2確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。五月份：1學習教師的師德，書寫一篇心得。2整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄。3班級物品整理、歸類。九月份：制定新學期的各類計劃。、學習〈〈教師心理健康研究〉〉。園級課題：5．23歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結題。書寫閱讀筆記兩篇以上是我二零零四年度的自我成長計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。這是首周的任務，目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。這是第XX周的任務。XX個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。
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