幼兒園優(yōu)秀教師年終小結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 各項(xiàng)工作水平。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。高爾基曾經(jīng)說(shuō)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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