小學(xué)生防震減災(zāi)主題班會活動方案資料設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高峻修建物或危險物。這主要是指大塊坍毀體與支撐物構(gòu)成的空間。小知識三制止身板上方的不安全懸掛物或不茁壯的支撐物，以避免物體墜落傷了本身。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能接續(xù)惡化，為了免遭新的危險，要只管即便改優(yōu)異的刻本身所處環(huán)境。如果找不到脫離險境的通道，只管即便保存身體的力量，用石頭敲擊能發(fā)出聲音的物體，向外發(fā)出呼救旌旗燈號，不要哭喊、暴躁以及盲目步履，如許會大量耗損精力以及身體的力量，盡可能節(jié)制本身的情緒或閉目休息，等候救援職員到來。震后互救震后，外界救災(zāi)步隊(duì)不成能當(dāng)即趕赴救災(zāi)現(xiàn)場，在這類情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的職員，獲得名貴的生命，災(zāi)區(qū)群眾踴躍投入互救，是減緩職員傷亡最實(shí)時、最有用的措施，也表現(xiàn)了救人于危難之中，的高貴美好的品德。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾經(jīng)由過程自救、互救使大部門被埋壓職員從頭獲得生命。身板應(yīng)采取的姿式伏而待定，蹲下或坐下，只管即便蜷曲身板，減低身板重心。三、進(jìn)行簡單的防震演練四、本課小
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