【摘要】一、綜合部分一、我會判斷。(6分)1.分母是100的分數(shù)都是百分數(shù)。()2.83既可以表示一個分數(shù),也可以表示一個比。()3.甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少111。()4.任何一個圖形都至少有一條對稱軸。()5.甲、乙兩人同時加工一批零件,甲用
2025-08-11 21:47
【摘要】六年級數(shù)學上冊期末試卷2姓名成績六年級數(shù)學上冊期末試卷2姓名5
2025-07-23 01:14
【摘要】六年級數(shù)學上冊期末復習試卷班級_________姓名_________分數(shù)_________一、填空(24分)年全國城鎮(zhèn)居民人均收入7703元,比上半年增長百分之十二點五。橫線上的數(shù)用百分數(shù)表示是(),用小數(shù)表示是(),用分數(shù)表示是()。2.()÷5==15=()
2024-12-12 23:54
【摘要】第一篇:(最新)北師大版六年級數(shù)學上冊復習計劃 2010-2011學年小學數(shù)學六年級上冊復習計劃 一、學情分析: 1、我班有學生44人,其中女生25人,男生19人。 2、我班大部分學生學習態(tài)度...
2025-10-17 09:58
【摘要】第一篇:小學六年級數(shù)學下冊期末復習計劃 小學六年級數(shù)學下冊期末復習計劃 六年級數(shù)學組 一、指導思想 六年級是小學的最后一年,不但要學完本期的學習任務,還要對整個小學的內(nèi)容進行系統(tǒng)的復習,學習任...
2025-10-29 18:53
【摘要】小學五年級數(shù)學上冊期末復習計劃范文 一、本班學生情況分析: 本班共有35人,男21人,女14人。優(yōu)秀生較少,學困生較多。不論是基礎(chǔ)知識,還是計算能力和解決實際問題的能力都有待提高,在“先學后教,當...
2024-12-04 05:01
【摘要】第一篇:PEP小學英語六年級上冊期末復習計劃 PEP小學英語六年級上冊期末復習計劃 宋永雄 一、復習的總體計劃首先,通過對整冊書的6個新授單元及2個復習單元的知識進行系統(tǒng)化的分析與總結(jié),幫助學生...
2025-10-16 13:39
【摘要】小學一年級數(shù)學上冊期末復習計劃 1、通過復習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會用一一對應的方法比較物體的多少。 2、通過直觀演示和動手操作,使學生認識“上、下”“前、后”...
2024-11-20 22:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版小學六年級語文上冊期末復習計劃 蘇教版小學六年級語文上冊期末復習計劃 指導思想: 為了更好的完成本學期的期末復習工作,調(diào)動學生的復習積極...
2025-04-04 12:00
【摘要】小學三年級數(shù)學上冊期末復習計劃 一、復習要求 1、梳理知識,使知識系統(tǒng)化。按復習內(nèi)容把學生已學的知識按四塊進行整理。 2、加強集體備課的作用,做到四統(tǒng)一。(上課內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、課件統(tǒng)一、練習...
2024-12-04 05:03
【摘要】第一篇:PEP小學英語六年級上冊期末復習計劃 PEP小學英語六年級上冊期末復習計劃 一、總體的復習計劃首先,通過對整冊書的6個新授單元及2個復習單元的知識進行系統(tǒng)化的分析與總結(jié),幫助學生構(gòu)建知識框...
2025-10-16 03:47
【摘要】 9 小學六年級德育工作計劃與小學六年級數(shù)學下冊期末復習計劃匯編 第9頁共9頁 **小學六年級德育工作計劃**z; 不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上...
2025-10-01 14:34
【摘要】第一篇:小學六年級數(shù)學畢業(yè)總復習計劃 小學六年級數(shù)學畢業(yè)總復習計劃 太來小學:楊佳永 一、指導思想 小學畢業(yè)總復習是小學數(shù)學教學的重要內(nèi)容,是學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學基礎(chǔ)知識...
2024-11-19 00:47
【摘要】五年級數(shù)學上冊期末復習計劃 一、指導思想: 根據(jù)本學期工作計劃結(jié)合班級學生及數(shù)學學習的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高學生實際數(shù)學能力為重點,力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力,切實培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)...
2024-12-03 22:12
【摘要】第一篇:六年級語文上冊期末復習計劃 六年級語文上冊期末復習計劃 常州市蘆墅小學談彩萍 經(jīng)過本學期的學習,大多數(shù)學生已掌握了本冊語文書中的知識點,但是由于學生的個體差異,導致了他們語文素養(yǎng)的參差不...
2025-10-15 19:56