小學六年級家長會班主任發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 知識也掌握得好，家長大可放心他們在校的學習馮云薈、李佳贏、符靖姬、岑穎、鄭茗月、李鑫、鄭旺書、吳博智、陳榮勰、莊婷婷、林鵬、陳羽暢、王賀、林亮等這些同學上課專心聽講，敢于發(fā)言，認真完成作業(yè)練習，只需老師偶爾提醒一下，他們就能自覺地跟著老師的教學進度前進。我也曾與之交談過多次，但每次交談的有效期限只有兩三天而已，因此需要家長積極配合管教好孩子。怎樣預習呢?就是要識記生字，借助工具書理解詞語，熟讀課文，完成老師布置的預習作業(yè)。每一單元結(jié)束，肯定要復習，讓學生進行單元測試。我班大部分學生在這方面做得較好，但有三分之一的學生由于學起來有點困難，所以避免不了這些現(xiàn)象的發(fā)生。隨之而來的就是這個學期在作業(yè)量方面有所增加，語文、數(shù)學這兩科，我們要抓緊時間上完上冊，爭取上下冊的內(nèi)容。同時請家長看后簽字，能夠給學生留言就更好。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。刺激學習欲望。做好表率。定下家庭學習規(guī)矩。以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助，如有不足，請給予指正
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