實驗20xx年工作計劃選文與實驗室培訓工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 組成的電教領導機構(gòu)。針對計算機教學的發(fā)展趨勢，學校將想方設法，充分利用社會力量，努力做好計算機室的配備工作，爭取在開學第二周前將60座學生計算機室安裝調(diào)試完畢并交付使用，做到學生上計算機課都能上機操作，保證學生上計算機課一人一機。針對中考和高考增加聽力考試的情況，學校將繼續(xù)采取有效措施，如增加聽力課時，提高語音室的使用效率。電腦教師應加強自身的能力培養(yǎng)，爭取為學校制作若干個有使用價值的管理和教學軟件。通過形式多樣的培訓和交流活動，提高教師使用現(xiàn)代教學手段和制作多媒體軟件的能力，提高教師的教學水平，有效促進學校的教育教學質(zhì)量的提高。具體講，入職教育應該從兩個方面入手，一是實驗室文化教育，二是專業(yè)技能培訓。專業(yè)技能培訓一個人認可了一種理念，接下來的技能培訓可以收到事半功倍的效果。觀摩就是讓新員工現(xiàn)場觀看那些操作技能規(guī)范、嫻熟的老員工的實際操作來認真的體會操作的要領；師帶徒就是手把手的一對一的老帶新的一種培訓方式，這也是最傳統(tǒng)的培訓方式；演示就是根據(jù)培訓的進度，有計劃的安排新員工在技術人員、老員工面前演示操作，然后指出存在的不足和不規(guī)范的地方。以上這些僅僅是針對新員工的入職教育，也是最簡單的教育，之后還應用
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