四年級語文下冊第14課差別整體感知教學(xué)設(shè)計冀教版-預(yù)覽頁
【正文】 給他們帶來了哪些影響？你對這兩個人有什么初步的認識？四、課堂小結(jié)。阿諾德是怎樣對待工作的？你從哪些地方感受到的？你覺得他具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？當(dāng)布魯諾看到阿諾德的表現(xiàn)，此時，他會怎樣想？如果你見到布魯諾你會怎樣對他說？你會怎樣彌補這種差距？為什么辦同樣的事情會有這樣的差別？他們真正的差別是什么？ 二者的差別不是外貌，也不是勤勞程度，而是思維態(tài)度、方式和觀察能力。分角色表演這個故事，在表演之前，我們可以對故事情節(jié)加以補充，你覺得應(yīng)補充些什么內(nèi)容會更好？學(xué)生交流。布魯諾后來有沒有變化呢？他能不能趕上阿諾德？請同學(xué)們合理地做出推斷，大膽地馳騁想象，猜猜故事的結(jié)局，虛構(gòu)接下來的情節(jié)，續(xù)寫《差別
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