20xx高校學(xué)生處個(gè)人工作計(jì)劃表-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 管理中關(guān)于學(xué)分制執(zhí)行的相關(guān)制度文件的學(xué)習(xí)，針對(duì)90后學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性教育，讓新生在入學(xué)教育中就能明白學(xué)院實(shí)施學(xué)分制的涵義和在學(xué)分制理念下文化管理的理念，配合教務(wù)處積極做好新生選課等工作，學(xué)分制相關(guān)文件有：《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制實(shí)施辦法(試行)》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核及成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則(試行)》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生選課暫行規(guī)定(試行)》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施細(xì)則(試行)》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證辦法》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分警示制度》等。
?、軐I(yè)介紹與職業(yè)生涯規(guī)劃
培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)是大學(xué)生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基本動(dòng)力，培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)興趣對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。
?、扌睦斫】到逃c安全教育
通過(guò)心理指導(dǎo)使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到正常的學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)中去。通過(guò)開(kāi)展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育，增強(qiáng)大學(xué)生自我安全防范意識(shí)。
2)觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
文明修身工程
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
?、劢M織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，側(cè)重培養(yǎng)。明確各部門(mén)工作職責(zé)，調(diào)整工作范疇，完成由藥學(xué)系到醫(yī)藥系的快速過(guò)渡，認(rèn)真、細(xì)致、全面地完成檢驗(yàn)專業(yè)調(diào)進(jìn)和中職藥劑劃出的調(diào)整，做好學(xué)生、宿舍、團(tuán)學(xué)干部、黨員和學(xué)生檔案的交接手續(xù)。開(kāi)設(shè)學(xué)風(fēng)陽(yáng)光臺(tái)，天天檢查、天天公布，日小統(tǒng)、周小結(jié)、月大評(píng)，以評(píng)促管、以評(píng)促建，建立和鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，以正確的輿論導(dǎo)向和評(píng)建手段促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。進(jìn)一步開(kāi)辟外省就業(yè)渠道，確保畢業(yè)學(xué)生一次性就業(yè)100%，并不斷提高就業(yè)質(zhì)量。根據(jù)系情，進(jìn)一步明確班主任職責(zé)，有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)Π嘀魅侮?duì)伍進(jìn)行調(diào)整。宣傳教育先行，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，利用系刋、校園網(wǎng)系部二級(jí)網(wǎng)站、板報(bào)等載體，常年開(kāi)展先進(jìn)性教育、xxxx等品德教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的全過(guò)程。成立獎(jiǎng)、評(píng)、貸、補(bǔ)、助評(píng)定小組，健全獎(jiǎng)評(píng)制度，完善獎(jiǎng)評(píng)機(jī)制。
六、探索六種方法。②直接批評(píng)、間接批評(píng)和隱性教育的有機(jī)結(jié)合和靈活運(yùn)用。⑥定學(xué)生先鋒崗、定兩會(huì)干部崗位職責(zé)，把學(xué)生黨員、優(yōu)秀及有特長(zhǎng)的學(xué)生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗
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