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20xx高校教師工作總結(jié)精選格式-預覽頁

2024-11-20 04:19 上一頁面

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【正文】 一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。
  虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
  二、工作方面
  我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。
  四、今后努力的方向
  加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速。我在這半年的工作體會很多,對于工作本身從生疏到適應最后慢慢熟悉,對于職場心態(tài)從茫然到有所悟最后漸漸泰然,最終順利過渡到教師角色。”嚴格要求自己,加強自身的職業(yè)道德觀。
  二、具體工作開展(能、績)
  1. 創(chuàng)建省教育系統(tǒng)“文明校園”工作
  6月底入職報到時,因?qū)W校創(chuàng)建“文明校園”的工作需要,本人被借調(diào)到行政崗位即宣傳部“文明辦”工作,在科美喜部長的領(lǐng)導下,完成近3年來全校創(chuàng)建“文明校園”的資料整理。之后,在完整資料的基礎(chǔ)上整理資料目錄。該工作在11月上旬結(jié)束,之后本人工作調(diào)整到原部門護理學院。入學報道3天,指導每個學生報道流程,包括繳納學費、辦理食宿、領(lǐng)取軍訓服裝等各項入學事務,最終共迎新88人。同時與學生建立和睦的師生關(guān)系,為今后班主任工作的開展奠定基礎(chǔ)。
  本學期班級具體事務有大學生助學貸款匯總工作,國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、校級三好學生及優(yōu)秀班干部、校級獎學金的評比工作,大學生醫(yī)療保險的申請及匯總工作,指導實習學生就業(yè)等。在接觸這些工作以來,本人對于將來的教學及科研工作有了一定的了解,深刻體會到自己在很多方面還有不足之處,需要學習和加強的方面還有很多,于此同時內(nèi)心里有種壓力,但有句話叫“沒有壓力就沒有動力”,所以以此自勉,望自己有所進步。
  高校教師工作總結(jié)精選格式4
  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。相比已經(jīng)從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間,但相對于一個年輕教師的成長來說,這已經(jīng)是一個相當長的時間了?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
  。同學們以前的不適應已經(jīng)變成了緊張,大部分同學已經(jīng)適應了大學英語的教學模式和我自己的教學風格。特別是在聽說的教學過程中,我采取激發(fā)學生的學習興趣和學習欲望的做法。對于聽力的基本技巧和學習方法在課堂上重點講解,至于練習主要以學生課后練習為主。從同學們的下載量和課后反映來看效果相當好。語言是一個非常神奇的東西,包含的東西也是很多的,對于學習英語的大學生來說我認為除了聽說能力應重點強調(diào)之外,文化只是也是一個不容忽視的方面。本學期沒有不及格的同學,這說明絕大部分同學對大學英語的學習是很重視的。進娶向上、前進是人存在的基本意義,也是社會發(fā)展的必需。這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關(guān)的基礎(chǔ)知識。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的內(nèi)容,使得教學內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。
  擔任了信管0834班的英語教學工作。
  在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學生實踐能力。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務、企業(yè)管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。與其說是老師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。在學校和系部的縝密安排下,我積極和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。
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