20xx簡述高三年級(jí)組長工作計(jì)劃該怎樣規(guī)劃-預(yù)覽頁
【正文】 ，科學(xué)分工，明確職責(zé)，細(xì)
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化管理，務(wù)求實(shí)效。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，完全依靠文化成績，是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的，為此，我們把目光轉(zhuǎn)向音、體、美學(xué)生的培養(yǎng)上，對(duì)他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練，并對(duì)專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo)：專業(yè)成績本科達(dá)線率50%以上，合格率達(dá)90%以上。每班大專達(dá)線率80%以上。
重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求落到實(shí)處。通過備課組集體備課、組內(nèi)推磨式聽課、以老帶新等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。開展“磨練成人，立志成才”的系列教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。
班主任管理班級(jí)，要跟班到位，做到三崗一查，即早崗求早，午崗求守，晚崗求坐，堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況，做好相關(guān)記錄。
(三)教學(xué)管理 備課
成立備課小組，充分發(fā)揮備課小組的作用，提高教學(xué)效果、教學(xué)成績。
加強(qiáng)教學(xué)研究，做到：(1).研究教材教法，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。(3).高度重視高考信息，了解掌握我省高考動(dòng)態(tài)，高考質(zhì)量分析會(huì)各科盡可能多派人參加。第二輪復(fù)習(xí)：2月下旬至4月下旬。
努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū)：以講為懂，以懂為會(huì)，以會(huì)為通。
要加強(qiáng)練習(xí)與測試，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量，要完成年級(jí)所下發(fā)的各種練習(xí)，但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。一查即查每次考試目的。講評(píng)盡量做到要及時(shí)，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對(duì)性，有輻射性，有指導(dǎo)性，有診斷性。 輔導(dǎo)
實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。 考試
實(shí)行周練制、月考制，認(rèn)真組織四次市統(tǒng)測。
總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”，為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。 三、基本情況
本屆高三共有11個(gè)教學(xué)班，其中理科5個(gè)班，共340人，文科6個(gè)班，共390人。目標(biāo)具體分配(見
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表)
說明：xx高考獎(jiǎng)應(yīng)與班級(jí)高考目標(biāo)相掛鉤，xx年級(jí)高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行制定。 xx負(fù)責(zé)學(xué)生管理和違紀(jì)學(xué)生處理。在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度上實(shí)行“大統(tǒng)一、小靈活”的“抓大放小”原則，以大統(tǒng)一為指導(dǎo)，小靈活作補(bǔ)充。每個(gè)單元都要精編精選單元測驗(yàn)題，以達(dá)到檢測、查漏、補(bǔ)缺、鞏固基礎(chǔ)之目的。第二輪復(fù)習(xí)中要把周考和學(xué)科綜合知識(shí)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來，更好地鞏固復(fù)習(xí)效果。同時(shí)，一定要注意回歸課本、鞏固基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺。 (二)月考(統(tǒng)考)時(shí)間安排
月考或統(tǒng)考是對(duì)階段性復(fù)習(xí)備考質(zhì)量的檢驗(yàn)，是加強(qiáng)教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)。 20xx年元月底(聯(lián)考)：內(nèi)容待定。
各學(xué)科要處理好系統(tǒng)復(fù)習(xí)、單元測驗(yàn)和月考的關(guān)系，注意調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。然后組織本組老師寫出考試質(zhì)量分析，其內(nèi)容主要包括：試題綜合評(píng)價(jià)、考查的主要內(nèi)容、學(xué)生出現(xiàn)的主要問題以及今后要采取的措施等。更多精彩的工作計(jì)劃范文更新盡在這里，歡迎查閱。然后組織本組老師寫出考試質(zhì)量分析，其內(nèi)容主要包括：試題綜合評(píng)價(jià)、考查的主要內(nèi)容、學(xué)生出現(xiàn)的主要問題以及今后要采取的措施等。更多精彩的工作計(jì)劃范文更新盡在這里，歡
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