20xx新高一班主任工作計劃免費2-預覽頁
【正文】 習成績。指導學生課外活動，以提高學生的綜合素質(zhì)。
準時參加學生科和教務科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作。
幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。
重點觀察2到3個有特殊情況的學生，進行開導和教育。
早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況，洞察班內(nèi)學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。
督促早讀晚修。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學制定目標，考試后及時認真總結。加強與科任老師和學生之間的交流，克服學習及教學中的困難，為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。我所擔心的就是班級的管理問題。以身作則，從各個方面嚴格要求學生，堅守原則,對學生一視同仁,說到做到.
。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，以此來規(guī)范全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷?，作好學生的思想教育工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。每一位學生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生，作為班主任要細心了解學生的家庭情況，把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
4. 培養(yǎng)良好學習習慣，創(chuàng)良
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