20xx教師個人年度工作總結(jié)2-預(yù)覽頁
【正文】 鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。
我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。就在這個不同尋常的學期，我升華了自己的師愛。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學生的特點進行備課。”這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學?；A(chǔ)差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師。《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎。面對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。
教師個人年度工作總結(jié)(二)
一、思想認識。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。
三、師德方面
作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
總之一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。通過不斷地學習，加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。
二、教學工作：
(一)繼續(xù)實施高效課堂：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量。在高效課堂的學習中，同學們都能把自己當成是學習的主人，在課堂上充分展示自己，課堂真正了變成了學生展示的舞臺，老師只起到了引導(dǎo)，點撥的作用。高效課堂鍛煉了學生，也鍛煉了老師。組長的職責更明確了。同學們學習的領(lǐng)頭人。
(三)、要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導(dǎo)工作。同時，也得得到家長的支持，老師，家長，同學，學生自己，多方配合，共同努力，使這些孩子有了很大進步。我們辦公室走了2個老師，周一到周二沒人做值日，我就主動承擔起周一到周三的值日，每天早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。
，多上網(wǎng)。
。
，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課，我做了下面的工作：
課前準備：備好課。
課堂上的情況。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，
博采眾長，提高教學水平。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1