20xx政府實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 要求。每當(dāng)事情不多的時(shí)候，我就閱讀吳涇鎮(zhèn)政府工作報(bào)告，對(duì)全鎮(zhèn)的情況有了一個(gè)大致的了解，對(duì)“增量物業(yè)投資”、“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”等一些專(zhuān)有詞語(yǔ)，也逐漸搞清楚了。
三、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題
通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。感謝吳涇鎮(zhèn)政府給我們提供這么一次接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)已畢業(yè)，為了進(jìn)一步完成角色的轉(zhuǎn)變，更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境和投入工作中去，現(xiàn)將這三個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、 基本情況
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作涉及的范圍比較廣泛，事情多、繁、雜，除了需要干好科室本職工作外，很多時(shí)候還有臨時(shí)性、突發(fā)性事情需要去協(xié)作和處理。三個(gè)月以來(lái)，自己主要從三方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
最后，努力加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)技能方面的學(xué)習(xí)。
多看、多聽(tīng)、多想，謙虛謹(jǐn)慎，勤于思考
剛進(jìn)入社會(huì)的我，缺乏大量的生活、工作經(jīng)驗(yàn)，因此在工作中遇到困難和挫折是很正常的，但不能因?yàn)檫@樣而灰心喪氣、放棄工作、向困難妥協(xié)?？偨Y(jié)歸納起來(lái)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
(1)規(guī)劃建設(shè)方面：將規(guī)劃的理論知識(shí)與工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，積極參與了花源鎮(zhèn)林盤(pán)整治規(guī)劃方案審查。積極參與和承擔(dān)安置小區(qū)房產(chǎn)總證和分戶(hù)房產(chǎn)證的辦理。
(5)日常工作方面：協(xié)助科室成員，辦理好辦公室日常工作：如信息簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)、科室文件的整理歸檔和工作進(jìn)度安排報(bào)送等。實(shí)踐證明自己并不是想象的那么善于溝通，很多工作都是因?yàn)榕c領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不善而造成了不必要的誤解和阻礙。在處理某些稍微復(fù)雜棘手的事情時(shí)，就會(huì)沒(méi)有清晰的思路，雜亂無(wú)章的去著手解決，不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
力所能及的積極參與單位其他活動(dòng)，在不斷鍛煉自己的綜合能力的同時(shí)，也提高處理臨時(shí)事情的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)和工作人員交辦的工作，得到局領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。跟隨工作人員到基層檢“數(shù)字地名”工作，查看工作進(jìn)度，詢(xún)問(wèn)工作中遇到的困難及其解決方案。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，管理學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是管理學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調(diào)部門(mén)的重要性，辦公室的工作擔(dān)負(fù)著參謀、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能，干好辦公室的工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具有的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。雖然有些人情況屬實(shí)，得到了政府的救濟(jì)。這個(gè)案例說(shuō)明了法律的制定要與時(shí)俱進(jìn)，深入實(shí)際。這在當(dāng)前我國(guó)法律范圍內(nèi)已經(jīng)構(gòu)成了重婚罪。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾。
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