20xx小學教師課改工作計劃范文-預覽頁
【正文】 節(jié)，必須通盤考慮影響課堂教學效率的所有要素、環(huán)節(jié)及其主次關系，突出重點，要堅持“學校統(tǒng)籌、學科實施”的推進策略。高效課堂構建沒有最高標準、最好標準，也沒有唯一標準、永恒標準。
四、深入開展校本教研
全體教師間周做課。校本研修就是立足本校教師自主開展教研和科研，通過自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學實踐中存在的問題，并找到解決問題的辦法，不斷提高教育教學效果。
給學生一個空間，讓他們自主探究，發(fā)揮創(chuàng)造力，與教師共建生命課堂。在創(chuàng)新狀態(tài)下發(fā)展。學校將從以下方面入手進行探索實施：
創(chuàng)建充滿活力的課堂教學機制，開展多種形式的崗位練兵活動，不斷促進新課堂理念能在各學科課堂實踐中的滲透和落實。教學整合，文化溝通。教師只有充分認識到這一點，才會感到工作是快樂的，從而激起自覺上好每節(jié)課的愿望，才能最大限度地促進學生的發(fā)展，我們努力實踐以達到課堂上師生共同參與學習，不斷追求進步與成長，相融共濟的境界。
?、取⒔⒄n后反思機制，具體要通過教學小結，反思日記，教學經驗文章，座談會，建立評課卡等信息，利用它們的整理和推廣完善課改理念在實踐中的應用。充分發(fā)揮圖書室、閱覽室、小書架等具有個性化、創(chuàng)新性學習平臺的作用，借助教師的主導作用在課堂中嘗試運用分組學習法、討論法、辯論法等來推動互助性學習。③專業(yè)支持。具體包括三個層面：學校組織學、年級組互動學，個人研究學。將教師集中的問題以互動參與的方式進行交流。
加強校本管理，促進教師專業(yè)化發(fā)展
校長在校本教研中起著至關重要的地位，優(yōu)化的管理將對教師起著極大的促進作用。②校本科研制度。
讓教師展示自己，不斷搭建教師成長舞臺。③鼓勵教師個性化教學風格的展示和提高。我們提出“人人有課題”的口號，讓課題研究源于校情。
三、強化教師隊伍建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展
“在學習中進步，在研究中提高，在創(chuàng)新中發(fā)展“這是時代對教育提出的現(xiàn)實要求，也是時代對教師素質提出的挑戰(zhàn)。
學高為師 身正為范
堅持師徳師風建設的長期性，不斷強化師德建設，并賦予時代的氣息。學校要有計劃、有步驟地對現(xiàn)有教師進行信息技術的全員培訓,讓教師能夠熟練地使用計算機，進行輔助教學。此外，學校要通過在職培訓，離職培訓，校本培訓等，采取多種形式提升教師學歷水平，提高教師素質。學校的教科研室要專門指導教科研工作，建立“市、區(qū)、?！比壗炭蒲姓n題網，并制定相應措施：
1每個教師每學期要研究一項科研課題。
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