20xx小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃-預覽頁
【正文】 論與素質(zhì)教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術、教育教學實踐研究等。
常練教學基本功。在教學中與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。
、為人師表。
積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。
【小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃二】 為了提高本人的政治業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力，根據(jù)縣教育局《關于”。師德教育”。培訓。以《教育技術培訓教程》為主的”。虛心接受授課教師的輔導。
自主學習
利用空閑時間自學，認真做好筆錄，按時完成作業(yè)。通過學習，樹立”。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1