20xx小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃-預(yù)覽頁
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小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于校本培訓(xùn)文件精神，以提高教師實(shí)施新課程的能力為宗旨，堅(jiān)持以“有效教學(xué)”為核心，努力探索教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)模式，發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，建立教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
?。喊凑罩行W(xué)教師職業(yè)技能和新課程實(shí)施要求，開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力，引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，并對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化成長(zhǎng)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作。
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小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃篇二 本學(xué)期我組教研工作圍繞學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求，以打造活潑、扎實(shí)的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、抓好基礎(chǔ)知識(shí)。在抓基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)要設(shè)法提高學(xué)生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好“同上一節(jié)課”活動(dòng)，提高常態(tài)下數(shù)學(xué)課堂的質(zhì)量，努力鍛造精品課。
名優(yōu)工程骨干教師數(shù)學(xué)小組的課題方案：具有針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性。教師科學(xué)地教，學(xué)生才會(huì)科學(xué)地學(xué)。學(xué)生充分發(fā)展的學(xué)習(xí)方式的有效性。
以理論指導(dǎo)實(shí)踐，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。選讀“名優(yōu)工程”的其他書籍。
鞏固數(shù)學(xué)組“拓展式課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究”成果(2020年已通過市里驗(yàn)收)，爭(zhēng)取申報(bào)高級(jí)科研課題。
教學(xué)觀摩：利用觀摩課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，開展好聽評(píng)課活動(dòng)，提高教師聽評(píng)課能力。學(xué)期聽課12次，并填寫2+2課堂評(píng)價(jià)表4分，否則不
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