20xx委托書黨建和黨風廉政建設工作總結(jié)黨建和黨風廉潔建設工作報告-預覽頁
【正文】 細則”，“細則”對黨總支、黨支部、黨小組如何召開民主生活會、組織生活會、黨員活動日、支委會、黨小組會、支部黨員大會等，從任務、程序、內(nèi)容、材料要求、追責等方面作了具體規(guī)定。之后是安排本月的黨員活動日、黨小組會、支委會、支部黨員大會等具體內(nèi)容，有效指導了黨支部和黨小組的工作。圍繞“四個合格”展開了學習討論。教工第四黨支部黨員是行政、教輔、工勤人員，黨支部組織黨員聯(lián)系到年級班級，承包班級進行幫扶。校長、書記面向全體黨員上黨課，每年至少兩次，分管年級的副校長和年級支部書記面向年級全體黨員上黨課，分管政教的副校長、校辦主任、第四支部書記面向第四支部的全體黨員上黨課，上半年下半年各一次，這樣每個黨員每年至少可以聽到四次黨課。組織生活會要求以黨小組為單位召開，要求每位黨員自己查找出來的問題不少于3條，有思想根源的剖析，有整改措施，對其他黨員的問題和批評不少于2條，黨小組長、支委和支部書記層層把關，確保實效。
二、黨風廉政建設 繼續(xù)推進黨風廉政建設工作目標責任制 建立健全黨總支統(tǒng)一領導、分管領導齊抓共管、紀檢委員組織協(xié)調(diào)、部門各負其責的工作機制。讓廣大家長、學生、教師滿意是學校黨組織的不懈追求。學期中如有收費項目都要發(fā)告家長書及時公告。學校依靠行政系統(tǒng)推動工作，黨組織及黨員不同程度上成為旁觀者，在組織、動員黨員為學校發(fā)展建功立業(yè)方面表現(xiàn)相對無力，缺乏實招，在宣傳群眾、組織群眾、凝聚群眾、服務群眾方面尚處于比較被動狀態(tài)，學校黨組織自我邊緣化的現(xiàn)狀還未徹底改變。
學校黨總支政治核心作用發(fā)揮不夠充分，黨支部的凝聚力、感召力、戰(zhàn)斗力有待于進一步增強，黨員的先鋒模范作用有待于進一步提高。
思想建設方面。以提升黨支部的組織力為目標，完善學校黨總支和各支部集體決定分工負責的體制機制，把貫徹民主集中制原則作為組織建設的核心內(nèi)容，使學校黨組織始終充滿生機和活力。首先要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，對政治意識不強、政治態(tài)度曖昧、政治立場不堅定的黨員干部，要開展嚴肅認真的批評教育，對意識形態(tài)上的不良苗頭，要及時糾正。
“兩學一做”方面。
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