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20xx合格教師個人總結(jié)與自我評價-預覽頁

2024-11-20 02:44 上一頁面

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【正文】 中成長。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。
  對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
  在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
  我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業(yè)道德。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作。
  二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
  課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質(zhì)量。本學期我班開展了“植樹造林,愛護環(huán)境”主題隊會,學生們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,掌握的關(guān)于計算機方面的內(nèi)容。對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。
  我叫馬清霞,電白漢山學校教師,在校期間連年被評為優(yōu)秀學生干部。
  【教師個人總結(jié)與自我評價(五)】
  在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),勝任本職工作。三是自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。 幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。
  在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓,并獲得相應(yīng)的證書。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務(wù)和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M工作者”稱號。 當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。
  我是20xx年被黨組織審查成為一名預備黨員,2011年12月轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員,無論我在入黨前還是入黨后,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,無論做什么事情,都時時刻刻想著自己是一名黨員了,絕對不能作出有損于黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責,能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己,遵守學校的規(guī)章制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學校組織的各項活動,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關(guān)心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學校的師德細則,不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,我準備從以下幾方面加以說明:
  (一)以身作則,為人師表
  做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。要求學生有強烈的集體榮譽感。
  每天晚上認真?zhèn)湔n,關(guān)心幫助生活、學習有困難的同學。我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。最后贏得了區(qū)里的好評,領(lǐng)導的滿意。我能按照教學常規(guī)要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規(guī)定,盡最大努力提高學生的成績,不因為我班有4歲上學的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優(yōu)秀。
  【教師個人總結(jié)與自我評價(八)】
  我是一名有著[xxxxx]年教齡的教師,中學教育一級職稱,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學。在學科競賽中,XX年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。 在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽
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