20xx合唱團(tuán)訓(xùn)練教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息及聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生，多用爆破音的字進(jìn)行練習(xí)。
(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音考試。
四、計劃招收人數(shù)：40—55人。
排練課：合唱隊排練。
具體安排：
第二周：選撥合唱隊員，基訓(xùn)。
第六周：發(fā)聲練習(xí)，聽音訓(xùn)練，多聲部視唱練習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)課教的歌曲。
第十四周：基訓(xùn)，繼續(xù)處理歌曲，引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。
對團(tuán)員考勤采用簽到制度和訓(xùn)前請假制度，一學(xué)期缺席了三次勸其退團(tuán)。 演出服裝為合唱團(tuán)公有，平時專人保管，演出期間由聲部長保管。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識。
每次活動學(xué)生必須按時到點參加訓(xùn)練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。(吸氣換氣的訓(xùn)練)
11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。
一、規(guī)范教學(xué)流程，完善教學(xué)結(jié)構(gòu)。
上學(xué)期，我們曾帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)歌曲《祝你平安》，學(xué)習(xí)了奧運會主題曲《我和你》，這學(xué)期，我將帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，豐富合唱歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)新鮮歌曲，提高學(xué)生上課積極性和熱情。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調(diào)，把握不好音準(zhǔn)。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。
通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排：
一、活動主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。排練《銀色的馬車從天上來》
，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。每次教師提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。
2. 中外合唱名曲。
3. 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
八、 本學(xué)期活動內(nèi)容：
1.《銀色的馬車從天上來》
2.《半個月亮爬上來》
3.《課間十分鐘》
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