20xx歷史教學(xué)年終工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 史迷案、歷史故事、視頻等導(dǎo)入。
五、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，學(xué)習(xí)信心不足。圍繞“如何上好公開課”“如何學(xué)好學(xué)科知識(shí)”“教學(xué)中如何滲透德育”等主題開展教研，完成主體教研文章撰寫。本著互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，制定結(jié)對(duì)子計(jì)劃，互相聽課評(píng)課，本學(xué)期有明顯提高，本人聽了許老師9節(jié)課，而許老師聽了我10節(jié)課。本學(xué)期積極收集單元試卷，做到每單元都進(jìn)行測(cè)試。
九、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期參加20xx年“初中教師崗位培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)、“XX教育接力”活動(dòng)、名師講堂等。
經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識(shí)，體會(huì)其中的與要求，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境，讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。
本期通過各種方式全面了解學(xué)生，加強(qiáng)師生溝通，開展賞識(shí)教育。
利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，如投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、影碟機(jī)等輔助歷史課堂教學(xué)，增強(qiáng)直觀效果，提高學(xué)生興趣。
做到開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，課課有教案。
總之，這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。
我思想上積極上進(jìn)政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。當(dāng)班主任時(shí)自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生?；仡欉@學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證.。因此，每天我都用大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。由此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教法和學(xué)法、或設(shè)計(jì)作業(yè)、或營造情景、累計(jì)參加集體備課20節(jié)左右。如
(1)歷史人物訪談：在學(xué)生學(xué)了長征知識(shí)后，讓他們?nèi)ぴL老紅軍。
(5)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
課外活動(dòng)亦取得一定的效果，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識(shí)。
新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。從形象直觀的圖表，精美的圖片到中考鏈接，深入淺出，娓娓道來，形式各異。第一種境界遭受——一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。要想達(dá)到第四種境界，我認(rèn)為應(yīng)做到向xx老師那樣用“心”備課、上課。
工欲善其事，必先利其器, 回眸xx老師這堂課，在今后的工作中，我要努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)。
二、專業(yè)技能——多實(shí)踐，練真功
加強(qiáng)專業(yè)技能的提高
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