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20xx初二班主任個人工作總結2)-預覽頁

2024-11-20 02:35 上一頁面

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【正文】
  班主任是學生班集體的領導者和組織者,也是素質教育的主要實施者,既是聯系各科教師及學生之間的紐帶,同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁。
  
  我堅持做到早到校、晚離校,對兩操、大掃除等各項學?;顒佣颊J真組織,嚴格要求,決不馬虎,讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力。
  。作為班主任,能正確對待工作中的成敗利鈍,對學校、組制定的各項政策和提出的要求
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