20xx八年級下數(shù)學教師工作總結(jié)報告-預覽頁
【正文】 教訓。在組內(nèi)，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié)。拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題。出現(xiàn)了哪些新問題，是怎么解決的，大家再商量著還有沒有更好的講解方式，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗，更好地把握教材，這是我們的核心工作，每天必做。
在校外我們也不放過任何一次教研活動的機會，特別是聽、評公開課這樣的機會。
課外還利用同學、朋友的關系經(jīng)常與潭秋中學、糧道街中學、四十五中、白沙洲中學、張家灣中學的同頭數(shù)學老師進行討論交流，交換備課資料。針對各人強項、辦事風格，合理地分配工作方可產(chǎn)生最大的合力。
新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心準備，然后再資源共享。那天我臨時改講家庭作業(yè)。比如，有時侯諶非要留人補差，我們會讓其他幾個班上也需要補差的學生到二班教室去跟著聽。盡管我們在想方設法地讓學生喜歡數(shù)學、主動學習數(shù)學，但時下的學生厭學情緒很濃，而且由于他們在小學沒有接觸過新課標的教材，現(xiàn)在風格大變的教學內(nèi)容讓他們有些無所適從，理解不了，甚至有的學生連求利息稅、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費用等這類計算題的題目都讀不懂。
現(xiàn)代教師所面臨的挑戰(zhàn)，不但具有高度的不可預測性與復雜性，而且越來越找不到一套放之四海而皆準的應變辦法。這是身為教師者工作、生存和發(fā)展的需要，同時也是學校生存和發(fā)展的需要。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學。而是充滿樂趣的。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
八年級下數(shù)學教師工作總結(jié)篇三 本學期我擔任八年級(9)班數(shù)學教學工作。
學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程，充分理解課后習題的作用，設計好練習。在這一學期，我根據(jù)教學內(nèi)容的實際創(chuàng)設情境，讓學生一上課就感興趣，每節(jié)課都有新鮮感。我虛心向他們請教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題，結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果，總結(jié)出每課教學的經(jīng)驗和巧妙的方法。使我對以后的教學更加充滿
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