20xx學校扶貧幫困工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 階段摸底工作我校確定趙曉彤等9名同學為上一年度扶貧幫困教育金發(fā)放對象，在上學期末由**副校長、教務(wù)處**主任、以及團委**書記等親自送到貧困學生手中。當把這筆捐款送到**同學家中的時候，他的父母連聲感謝。各村委會也各自負擔相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學習解除后顧之憂。
為了抓好扶貧工作，學校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導小組，下設(shè)了辦公室。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學為上一年度扶貧幫困助學金發(fā)放對象，在上學期末由劉世攀副校長、教務(wù)處徐進文主任、以及團委陳濤書記等親自將助學金送到貧困學生手中。當把這筆捐款送到林春敏同學家中的時候，他的父母連聲感謝。各村委會也各自負擔相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學習解除后顧之憂。
我北庭鎮(zhèn)中心學校，該校辦公經(jīng)費緊張，教學資源有限，給教育 教學帶來了居多不便， 該校有一部分貧困學生， 需要社會各界的援助。如王尚 海老師提出的“城鄉(xiāng)學生手拉手”、 鐘廣宇老師提出的利用學雷鋒活動 開展捐贈活動等都得到了落實。少先大隊部負責募捐款項等。
三、節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學生。
四、在學生中開展“一幫一”活動，在教師中開展“互幫互學”活動。我校的教師利用 空余時間一起探討教育教學的工作方法，資源共享，取長補短。
學校扶貧幫困工作總結(jié)篇四 20xx年，我局堅持以黨中央的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求和“整合資源、集中幫扶”的原則，全面落實市委、市政府關(guān)于市級機關(guān)單位定點扶貧工作的要求，深入基層摸實情，結(jié)合實際定措施，真情幫扶促發(fā)展，圓滿完成了扶貧幫困工作任務(wù)。主要經(jīng)濟來源為富余勞動力外出務(wù)工和種、養(yǎng)殖業(yè)收入。實現(xiàn)對口幫扶戶人均年增收500余元。
(二)健全組織，強化定點幫扶工作的組織保障：成立了“市局扶貧定點幫扶工作領(lǐng)導小組”，由局長同志任組長，副局長同志任副組長，綜合科科長同志、事業(yè)科科長同志為成員，并落實了綜合科同志為具體承辦人員。二是深入黨員、村干部家中，了解村“兩委”班子的現(xiàn)狀及存在的問題，明白搞好村級組織建設(shè)的主要
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