【正文】 嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。周末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間，所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。 我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報紙，有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音，在靜謐的夜里格外的響。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。學生們都是十三四歲的孩子，天真無邪而且充滿著朝氣。讓學生在自主探索的過程中，經(jīng)歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關(guān)心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。關(guān)注每一位學生，激發(fā)學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水 。最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀?，F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下：一、領導、同事關(guān)心，工作逐漸適應剛到服務單位時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問題。服務期間，我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。(二)計生工作方面，我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。及時地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費的發(fā)放工作。、多學習。公務員之家。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結(jié)，在總結(jié)中學習，在學習中進步。過了十幾年的校園生活早已習慣了身邊的同學朋友親人，現(xiàn)在突然一下子什么事都要自己一個人了。呵呵。我們從申報開始，縣里向市里爭取指標，鄉(xiāng)鎮(zhèn)向縣里爭取指標，光這兩個申報就差沒把我弄暈，機關(guān)的工作文件太多了許多工作流程我一下子也沒明白過了。我剛到衛(wèi)生局沒多久就碰到09年農(nóng)村改廁到了驗收階段，于是我跟著領導一個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個個村一個個戶廁到看，說實話真辛苦，農(nóng)村房子住的很散，有些村村頭到村尾開車都要幾十分鐘。XX年的也都已經(jīng)在施工階段，前不久剛把政府統(tǒng)一采購好的改廁物質(zhì)發(fā)下去，每個月底還要做統(tǒng)計把完成數(shù)上報市愛衛(wèi)辦。這些對我一個剛出學校的學生來說真的很有挑戰(zhàn)，因為根本就沒有這方面的經(jīng)驗，好像也沒有這方面的理論支持，再加上我本就是個嘴笨的人，想我打的第一個電話我是怎么說的我自己都沒懂，更不敢奢望別人能懂了，主任說不急，話是說出來的，事是做出來的，不說不做你永遠都不會。在機關(guān)還有一點我覺得也是我這幾個月學習到的，那就是發(fā)文件，呵呵你可別小看這發(fā)文，里面講究還挺多，字體格式用詞方面都得有講究，有時候還得要有一定的文字功底，是一個挺考驗人的活?？傊ぷ饕詠磉@幾個月，迷茫過也彷徨過。這幾個月我不敢說我經(jīng)歷了多少但我確實走向了社會，更多的認識了社會。肖珍XX年12月23日第五篇：三支一扶工作總結(jié)三支一扶個人工作總結(jié)從9月1日正式上班到現(xiàn)在歷時五個月，時間雖然很短，卻讓我完成了由學生向社會工作者的身份轉(zhuǎn)變，思想上也隨著身份的轉(zhuǎn)變而蛻變，由最初對基層工作的好奇、擔心與害怕到現(xiàn)在的完全適應并敢于接受任務，這是這五個月來我最大的改變。我第一次開收據(jù)收錢，就因為粗心算錯了多收別人的錢，收據(jù)也開錯了繳費的人也走了等到自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，我只有再尋找那個人要回第二聯(lián)收據(jù)才能作廢重新開一張，可是我沒有任何聯(lián)系方式自己也覺得很過意不去這么簡單的事都做錯怎么好意思向領導求助，也許是自己運氣好，鄉(xiāng)里的一個會計正好和那個繳費的人家里住的比較近幫我解釋要回了第二聯(lián)，我才算沒增加太多麻煩。雖然沒有任何實踐經(jīng)驗，但是先把這些知識裝進大腦對以后可能會遇到的工作狀況是大有好處的。二、考核內(nèi)容和標準考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核日常工作表現(xiàn)、服務業(yè)績。平時考核重點考核“三支一扶”高校畢業(yè)生完成日常工作任務情況及在崗（業(yè)績）情況，可以采取被考核人工作匯報、工作總結(jié)，單位檢查工作、考勤等方式進行，由服務單位主管領導予以審核評價。考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次?？己艘獓栏駡猿謽藴剩蠈嶋H。三、考核程序“三支一扶”高校畢業(yè)生考核按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序進行。“三支一扶”高校畢業(yè)生，按照年度（服務期滿）考核內(nèi)容的要求，對本人一年來（服務期內(nèi)）的德能勤績表現(xiàn)、履行崗位職責和完成工作任務情況以及存在的缺點與不足進行全面總結(jié)，其中重點總結(jié)工作服務情況即考核內(nèi)容中“績”的部分，并填寫《省“三支一扶”高校畢業(yè)生（年度/服務期滿）考核登記表》（見附件）。服務單位主管領導在聽取群眾意見的基礎上，根據(jù)平時考核情況和個人年度總結(jié)，寫出評語，提出考核等次建議?？己私Y(jié)果由縣（市、區(qū)）人事局通知被考核者本人。公示時間不少于三個工作日。對考核等次為合格以上的“三支一扶”高校畢業(yè)生，經(jīng)省人事廳審核，頒發(fā)由人力資源和社會保障部統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務證書》，作為享受“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策的依據(jù)。對無正當理由不參加年度考核和服務期滿考核的畢業(yè)生，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結(jié)果為不合格等次。