三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)集團(tuán)與三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)高校教師匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 最有發(fā)言權(quán)，所以作為支部的帶頭人更應(yīng)該腳踏實(shí)地，把自己的分內(nèi)工作做好，密切聯(lián)系群眾，從實(shí)際出發(fā)，從職工需求出發(fā)，把施工后勤工作做好。一、嚴(yán)修身、心誠(chéng)身自正加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，是每一名共產(chǎn)黨員的必修課，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛思想和鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)黨的方針、路線始終明確，要長(zhǎng)期不懈的加強(qiáng)思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持作為一名高校后勤領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)刻刻想為學(xué)生而想、極為學(xué)生而及，堅(jiān)定后勤服務(wù)思想信念，堅(jiān)定為黨多做工作，堅(jiān)定跟黨走的信心和決心，時(shí)刻在黨的旗幟下為黨爭(zhēng)光，為黨而努力工作。三、嚴(yán)律己、重品行在各方面工作中，作為一名黨員都要嚴(yán)格要求自己，鑄共產(chǎn)黨人高尚品行。做到平和對(duì)待工作，保持一個(gè)干凈心靈、一個(gè)清白的名聲、一個(gè)廉潔的口碑。三無產(chǎn)品不準(zhǔn)流入食堂，所以說誠(chéng)信是高校后勤共產(chǎn)黨人必須具備的基本素質(zhì)和品格。凝聚力，讓教職工學(xué)生滿意。通過學(xué)習(xí)認(rèn)為作為一名黨員干部高校后勤管理工作就是踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)生謀事、謀利益，經(jīng)常服務(wù)心中有學(xué)生，常思為學(xué)生服務(wù)之策，常謀為學(xué)生服務(wù)之事。為了黨和人民的事業(yè)奮斗終生，深受人民敬仰?！酒?】習(xí)近平總書記提出的嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的三嚴(yán)三實(shí)要求，是我們每一位黨員干部正心修身的重要守則，聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁，干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，廉政建設(shè)的一面鏡子。嚴(yán)以用權(quán)，要求我們黨員、黨員干部堅(jiān)持用權(quán)為民，用權(quán)為企業(yè)，按規(guī)章制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，用法律、法規(guī)約束自已，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私，不以事謀私，做到老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，讓群眾看透明。做人要實(shí)，要求我們對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民群眾、對(duì)組織、對(duì)同志要忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，襟懷坦白，公正道派。真正使清風(fēng)正氣一點(diǎn)一點(diǎn)積聚起來，帶動(dòng)我們的企業(yè)建康發(fā)展，帶動(dòng)我們的職工隊(duì)伍，合作隊(duì)伍精氣神昂揚(yáng)起來，以過硬、扎實(shí)的作風(fēng)擔(dān)當(dāng)起企業(yè)發(fā)展改革的重任。其一是以三嚴(yán)三實(shí)為鏡，埋頭苦干，身先士卒。清廉嚴(yán)于律已、嚴(yán)于修身的效果。我們是中央企業(yè)，擔(dān)負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任，應(yīng)在干事創(chuàng)業(yè)上，完成施工生產(chǎn)任務(wù)上爭(zhēng)做實(shí)在人，勇于擔(dān)責(zé)，不辱使命，這即是種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。本人結(jié)合自己的工作實(shí)際談?wù)剬?duì)習(xí)總書記對(duì)黨員干部三嚴(yán)三實(shí)的切身體會(huì)。嚴(yán)格規(guī)范工作方式、方法體現(xiàn)在我們做任何事情都應(yīng)該依法、依章辦事，用心謀劃，張弛有度。在授課過程中，要克服有人聽課與沒人聽課兩種狀態(tài)，忙時(shí)備課和閑時(shí)備課兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)等個(gè)人情緒化的工作習(xí)慣?？蒲泄ぷ鏖_展應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，周密設(shè)計(jì)研究進(jìn)度，實(shí)施過程中應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃，深入開展調(diào)研工作，減少科研的重復(fù)建設(shè)。學(xué)術(shù)工作不同于科研項(xiàng)目，某些研究方向可能多年后也很難被工程所用。高校教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，4月22日，阿奎利亞學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)校三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。一要為人師表。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級(jí)趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造優(yōu)良的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式并且查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性進(jìn)行教育引導(dǎo)。對(duì)教室每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。三嚴(yán)三實(shí)的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。
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