【正文】 II [3] 張思民 .JAVA 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程 .北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [4] 湯一平 .Java 語言程序設(shè)計(jì) .北京：科學(xué)出版社， 2021 [5] 劉藝 .Java 程序設(shè)計(jì)大學(xué)教程 . 北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021 [6] 耿祥義 .Java 課程設(shè)計(jì) .北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [7] Sharon Zakhour. Java 教程 . 北京：人民郵電出版社， 2021 III 沈陽工程學(xué)院 課程設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定表 系（部）： 信息工程系 班級(jí)： 計(jì)專本 101 學(xué)生姓名： 鄒剛、程敏、張升達(dá)、鄭帝、張濤 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 審 意 見 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具 體 要 求 權(quán)重 評(píng) 分 加權(quán)分 調(diào)研 論證 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn) ,收集資 料；能制定課程設(shè)計(jì)方案和日程安排。 1 天 3 第 16 周 第 3， 4， 5 天，第 17 周第 1 天 編制程序，單元測(cè)試。打印時(shí)采用 A4 紙，頁邊距均為 20mm， 正文采用宋體小四號(hào)字，行間距 18 磅。 課程設(shè)計(jì)說明書（論文）的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容要求可參照《 沈陽工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 》執(zhí)行。 2． 設(shè)計(jì) 的 主要內(nèi)容及要求 本小 組設(shè)計(jì)題目： 學(xué)籍 管理系統(tǒng) 需要完成的功能： ⑴ 登錄系統(tǒng) ⑵ 用戶管理 系統(tǒng) ⑶ 學(xué)生信息 系統(tǒng) ⑷ 課程管理 系統(tǒng) ⑸ 成績管理 系統(tǒng) ⑹ 系部管理系統(tǒng) ⑺ 班級(jí)管理系統(tǒng) 、格式、字?jǐn)?shù)的要求 ⑴ 學(xué)生應(yīng)撰寫的內(nèi)容為： 中文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等。 ⑶ 課程設(shè)計(jì)說明書（論文）是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計(jì)成果的載體，一般不應(yīng)少于 3000 字。 1天 2 第 16 周 第 2 天 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及登陸界面的實(shí)現(xiàn)。 1 天 6 第 17 周 第 5 天 撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。 5 4 3 2 指導(dǎo)教師評(píng)審成績 （加權(quán)分合計(jì)乘以 8） 分 加權(quán)分合計(jì) 指 導(dǎo) 教 師 簽 名 ： 年 月 日 評(píng) 閱 教 師 評(píng) 審 意 見 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具 體 要 求 權(quán)重 評(píng) 分 加權(quán)分 查閱 文獻(xiàn) 查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力 5 4 3 2 工作量 工作量飽滿，難度適中。 5 4 3 2 答辯小組評(píng)審成績 （加權(quán)分合計(jì)乘以 8） 分 加權(quán)分合計(jì) 答辯小組 教師簽名： 年 月 日 課 程 設(shè) 計(jì) 總 評(píng) 成 績 分 沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 摘要 I 摘 要 隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量也不斷的在增加，傳統(tǒng)的 “ 一支筆，一本通訊錄 ” 的學(xué)籍管理方式也慢慢的無法適應(yīng)形勢(shì)的變化。在軟件技術(shù)的應(yīng)用中軟件的開發(fā)技術(shù)尤其是應(yīng)用型軟件產(chǎn)品的開發(fā)技術(shù)成了重中之重。如果有這樣一套完整的學(xué)籍管理軟件，只需點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可完成所需操作，那樣就會(huì)大大的提高教師的工作效率和管理水平。一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生工作 , 這種管理方式存在著許多缺點(diǎn) , 如 : 效率低、保密性差 , 另外時(shí)間一長 , 將產(chǎn)生大量的冗余文件和數(shù)據(jù) , 這給查找、更新和維護(hù)工作都帶來了很大的困難。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,計(jì)算機(jī)科學(xué) 日 漸成熟 ,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí) ,它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)籍管理人員通過學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)。 沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 第 2章 系統(tǒng)功能介紹 2 第 2 章 系統(tǒng)功能介紹 系統(tǒng)功能總框圖 學(xué)籍管理系統(tǒng)功能總框圖如圖 所示。在進(jìn)入主界面后，菜單欄中的系統(tǒng)管理可以允許更換用戶重新登錄。 學(xué)生管理系統(tǒng)功能介紹 學(xué)籍管理系統(tǒng) 登錄系統(tǒng) 成績管理系統(tǒng) 用戶管理系統(tǒng) 系部管理系統(tǒng) 學(xué)生信息系統(tǒng) 班級(jí)管理系統(tǒng) 課程管理系統(tǒng) 沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 第 2章 系統(tǒng)功能介紹 3 該模塊 可以對(duì)學(xué)生的 信息進(jìn)行管理，包括添加、修改、刪除和查詢。 修改和刪除，一部分是用于實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的修改，該部分包含三個(gè)文本框，添加、刪除兩個(gè)按鈕，另一部分用來顯示數(shù)據(jù)庫表 class 中的內(nèi)容。 課程 學(xué)生選課中，首先要輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)，并在右邊的可選課程中選擇課程，若該學(xué)生已選了指定課程，點(diǎn)擊選課按鈕時(shí)則提示該課程已經(jīng)選。 成績的修改是通過學(xué)號(hào)和課程的確定，查出成績，再對(duì)其進(jìn)行修改 ,輸入學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊確認(rèn)后，在下拉列表中會(huì)出現(xiàn)該學(xué)生所選的所有課程，再點(diǎn)擊查詢查出當(dāng)前成績， 可在顯示成績的文本框中進(jìn)行修改，點(diǎn)擊修改按鈕后，即對(duì)此學(xué)生的該課程成功修改。 按照標(biāo)簽提示輸入信息，然后點(diǎn)擊確定按鈕。首先 根據(jù)系部名查詢所對(duì)應(yīng)系部的詳細(xì)信息 ， 并將詳細(xì)信息顯示到文本框，按修改按鈕修改系部負(fù)責(zé)人，按刪除按沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 第 2章 系統(tǒng)功能介紹 4 鈕刪除這個(gè)系的全部信息，成功后提示刪除或修改成功。 班級(jí)管理系統(tǒng)功能介紹 當(dāng)用戶進(jìn)入添加班級(jí)界面時(shí)，在對(duì)應(yīng)的文本框中輸入相應(yīng)的信息，程序獲取文本框中的信息，并保存在 class_name， class_head， dept_no 中當(dāng)用戶確定提交時(shí)，程序先驗(yàn)證class_name,class_head,dept_no 是否為空，如果為空則彈出提示框提示用戶；若不為空，則實(shí)例化 apps 包下的 Add_class 類，并傳遞參數(shù)調(diào)用 addClass(class_name, class_head, dept_no)方法，向數(shù)據(jù)庫表 class 中添加記錄。 組內(nèi)任務(wù)分工 學(xué)籍管理系統(tǒng)組內(nèi)分工如表 所示。因此，作為信息系統(tǒng)核心和基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)得到越來越廣泛的應(yīng)用，從小型單項(xiàng)處理系統(tǒng)到大型信息系統(tǒng)，從聯(lián)機(jī)事務(wù)處 理 到聯(lián)機(jī)分析處理，從一般企業(yè)管理到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)集成制 造系統(tǒng)、電子政務(wù)、電子商務(wù)地 理信息系統(tǒng)等，越來越多新的應(yīng)用領(lǐng)域采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)來存儲(chǔ)和處理信息資源。當(dāng)然，對(duì)于管理員的管理也是不容忽視的，管理員分兩種權(quán)限，超級(jí)管理員和普通用戶，它們的區(qū)別在于，普通用戶不能對(duì)用戶進(jìn)行管理，而超級(jí)管理員則可以對(duì)用戶進(jìn)行增刪改查，同時(shí)授予其他用戶不同的權(quán)限。 登錄時(shí)需要輸入用戶名和密碼，若與數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)不符，則給出提示框，提示使用都用戶名或密碼錯(cuò)誤；若用戶名和密碼正常，則必須選擇相應(yīng)的權(quán)限，若在界面上的單選框中選擇了錯(cuò)誤的權(quán)限選項(xiàng)，則提示用戶權(quán)限錯(cuò)誤。 user_name=()。 try{ 沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 第 4章 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 9 if((39。 }else{ if (()amp。 ()。 flag=1。 } } } }catch(Exception e){ ()。當(dāng)用戶點(diǎn)擊添加時(shí)，將觸發(fā) addad 事件，而程序先驗(yàn)證用戶名、密碼是否為空，如果為空則彈出相應(yīng)的提示框提示用戶。 String pwa=。 pwa=(())。 }else if(!(pwa)){ (this, 兩次密碼不一致 , 錯(cuò)誤 , )。 ()。 ()。 } } } 修改和刪除用戶信息功能 1. 算法描述 ： 修改和刪除用戶模塊的算法描述如下：當(dāng)用戶進(jìn)入修改和刪除用戶界面時(shí)，可先在組合框中選擇要修改和刪除的用戶名。 2. 修改和刪除用戶 界面如圖 所示 ： 沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 第 4章 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 12 圖 修改和刪除用戶 界面 3. 程序主要代碼如下 ： private void chaxun( evt) { // 查詢數(shù)據(jù)庫 (((())))。 String password2=。 if((())||password1 == null){ (this, 沒填密碼 , 錯(cuò)誤 , )。 }else{ // 執(zhí)行修改數(shù)據(jù)庫的操作 try{ ald=new ()。 ()。 try{ ald=new ()。 ()。 for(int i=0。 (i, (admin_id))。 ()。 ResultSet rs。 Object [][] obj={}。()。 (dtm)。當(dāng)用戶確定提交時(shí)，程序先驗(yàn)證學(xué)號(hào)是否為空，如果為空則彈出相應(yīng)的提示框提示用戶。根據(jù)用戶輸入的班級(jí)名稱調(diào)用 apps 包下的 dept_class_adapter 類中的 public int getClassid(String name)方法獲取班級(jí)的編號(hào)， name 為班級(jí)名稱。 students=null。 String classNamestr = 。 } catch (Exception e) { ()。 deptNamestr = ()。 } catch (Exception e) { ()。 (())。 (())。 (classNo)。 //添 加學(xué)生信息 (this, 添加成功！ , 提示 , )。 當(dāng)用戶對(duì)查詢后的學(xué)生信息 進(jìn)行修改時(shí)，用戶先輸入相應(yīng)的修改信息，當(dāng)用戶確定提交后，程序先把用戶輸入的系部名稱以參數(shù)形式傳遞給 apps 包下的 dept_class_adapter 類下的public int getDeptId(String name)方法獲取部門的編號(hào)， name 為系部名稱 。 當(dāng)用戶對(duì)查詢后的學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行刪除時(shí)，當(dāng)用提交后程序先彈出一個(gè)確認(rèn)刪除的提示框，當(dāng)用戶點(diǎn)擊取消后，程序不對(duì)查詢后的數(shù)據(jù)做任何處理。 (false)。 } private void search_student( evt) { // 查詢學(xué)生信息 String s_no=。當(dāng)用戶不輸入任何條件時(shí)將查詢所有的學(xué)生學(xué)籍信息。 再將 deptId， classId 轉(zhuǎn)換成 String 類型和其它 輸入的條件將以參數(shù)形式傳遞給 apps 包下 的 student_Manager 類下的 public ArrayListstdeunt get_student(String sNo,String className,String deptName， String province， String s_birth)方法，用戶沒有填入的信息將以空字符串的形式傳遞給該方法，該方法接收傳遞過來 的參數(shù)后將為空的條件過濾掉，再合成相應(yīng)的查詢條件，合成查詢條件后， 查詢數(shù)據(jù)庫中的相應(yīng)記錄。該事件要獲取的是學(xué)生的學(xué)號(hào)，并根據(jù)學(xué)號(hào)將記錄刪除