“學(xué)習(xí)雷鋒精神”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃范文總結(jié)書與“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 明建設(shè)，展現(xiàn)青年志愿者的精神風(fēng)貌 ,特舉辦此次板報(bào)評(píng)比。 據(jù)悉，經(jīng)管系11級(jí)各班都踴躍參與，認(rèn)真投入板報(bào)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)之中。而且有些班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)很具有本專業(yè)特色，表達(dá)學(xué)生對(duì)本專業(yè)發(fā)展的感悟與思考等。爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 “學(xué)習(xí)雷鋒精神長(zhǎng)：陳貫永沖斌 四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月4日——3月30日爭(zhēng)當(dāng)四好少年” 開展好“四個(gè)一”活動(dòng)：唱一首“學(xué)雷鋒”的歌曲、聽一個(gè)“學(xué)雷鋒”的故事、背一句“學(xué)雷鋒”的名言、做一件“學(xué)雷鋒”的好事。故事演講比賽活動(dòng)。（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。 實(shí)施“五個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，遇到老師同學(xué)說一句文明禮貌用語(yǔ)，開展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，幫助一位學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，用先進(jìn)帶后進(jìn)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，在家為父母做一件家務(wù)。 第三階段：總結(jié)表彰階段 針對(duì)本次活動(dòng)，表彰一批學(xué)?！八暮蒙倌辍?。 六、注意事項(xiàng) 南古中心小學(xué)是鋒 活動(dòng)時(shí)間內(nèi) 學(xué)習(xí)雷鋒精神 涌現(xiàn)的“四好少年”nbsp
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