20xx黨委年度工作計(jì)劃2-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)慣”校園精神的深化，發(fā)揮校園文化的熏陶作用，提升學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)水平和面對(duì)不良信息時(shí)的“免疫力”。
。健全學(xué)校輿情收集報(bào)送網(wǎng)絡(luò)，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對(duì)涉及重大事件、重要情況、重要社情*中的傾向性苗頭性問題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，及時(shí)做出工作安排，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。通過座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、問卷調(diào)查、校長(zhǎng)信箱、專項(xiàng)督導(dǎo)等形式，廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，及時(shí)整改。
。結(jié)合“統(tǒng)一活動(dòng)日”，做好結(jié)對(duì)共建工作，積極參加全國(guó)文明城市創(chuàng)建網(wǎng)格化管理包干路段清潔整治等活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉意識(shí)，提高拒腐防變能力。在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，做到公正、公平、公開。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，自覺接受上級(jí)黨組織的監(jiān)督，保證每一位干部廉潔奉公。
“四種形態(tài)”，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”問題清單。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。堅(jiān)持法治教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂，入心入腦。圍繞師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)提升、履行職責(zé)等方面開好民主生活會(huì)，將學(xué)校重大決策、干部選拔、黨員發(fā)展、民主評(píng)議黨員等情況，通過公告欄、校園網(wǎng)等進(jìn)行公開，及時(shí)向全體教職工通報(bào)審計(jì)、審查結(jié)果。
。發(fā)揮好工會(huì)在維護(hù)教工權(quán)益、激發(fā)教工工作熱情、推進(jìn)學(xué)校工作開展等方面的職能。認(rèn)真做好第二十四期業(yè)余黨校學(xué)員的教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大學(xué)員先鋒模范作用，為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，多做貢獻(xiàn)。創(chuàng)設(shè)“工匠精神”校園文化氛圍，通過整體規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織，將內(nèi)容與形式完美結(jié)合，體現(xiàn)現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校特色。鞏固拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，做到理論武裝頭腦、嚴(yán)明規(guī)矩紀(jì)律、踐行“四講四有”，不斷將全面從嚴(yán)治黨向一線黨員延伸。通過組織座談、走訪調(diào)研、觀看教育*等多種方式，對(duì)全體黨員教師進(jìn)行國(guó)情教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和黨員意識(shí)提升教育。堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)教育”，目標(biāo)引領(lǐng)，問題導(dǎo)向，以師生成長(zhǎng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，精致優(yōu)化過程管理，強(qiáng)化系部二級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)系部及系部自身督查考核力度，調(diào)動(dòng)系部工作的主動(dòng)性和全體師生的積極性，形成“趕、學(xué)、比、幫、超”的發(fā)展態(tài)勢(shì)，營(yíng)造“三全”育人濃厚氛圍，逐步健全學(xué)校大德育體系，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。落實(shí)黨建制度執(zhí)行責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化通報(bào)整改和責(zé)任追究。提高中層干部的謀劃能力和執(zhí)行力，對(duì)學(xué)校管理工作成效的提升有著重要的作用。
。重視和加強(qiáng)黨員青年教師的管理，指導(dǎo)各支部結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，為剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的青年黨員教師配備優(yōu)秀黨員教師作為“導(dǎo)師”，搭建磨煉、發(fā)展的舞臺(tái)。
三、以支部特色建設(shè)為推動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作品牌建設(shè)
“三訪三送”特色項(xiàng)目建設(shè)。
。在學(xué)校黨建品牌建設(shè)的基礎(chǔ)上，各支部要打造自己的特色，形成“一系一品”。要大力宣傳倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)教育”，大力表彰工作先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，大力弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)校園正能量。外請(qǐng)專家來校培訓(xùn)部門、系、部通訊員，提升通訊員的新聞寫作素養(yǎng)。積極向市級(jí)媒體和“xx教育網(wǎng)”、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)報(bào)送新聞，力爭(zhēng)積分排名保持市直學(xué)校前列，進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度。
五、以黨風(fēng)廉政建設(shè)為保障，促進(jìn)優(yōu)良師德師風(fēng)形成
。完善內(nèi)控機(jī)制，筑牢杜絕“四風(fēng)”的長(zhǎng)效防線。
。大力培育師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大教師做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
六、以群團(tuán)工作為推動(dòng)，確保依法治校成效明顯
、校務(wù)公開。完善黨建帶群建制度機(jī)制，按照統(tǒng)籌兼顧原則合理配置各級(jí)黨群組織工作資源，支持工會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織依照各自章程、創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，吸引和團(tuán)結(jié)廣大師生。
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