20xx計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃書范文-預(yù)覽頁
【正文】 名、性別、政治面貌，就讀專業(yè)，特長、愛好、獎(jiǎng)懲情況，就業(yè)意向等基本要素。
3. 對奇數(shù)頁和偶數(shù)頁進(jìn)行不同頁眉格式設(shè)置，即奇偶頁頁眉格式不同。
3. 修改頁眉單實(shí)線：點(diǎn)中頁眉處在右邊“樣式和格式”窗口中“頁眉”下拉菜單中選“修改”在彈出對的“修改樣式”話框中選“格式”中的“邊框”在“邊框與底紋”對話框中選中所需線條及格式確定，即可。要求所設(shè)計(jì)文檔涵蓋以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的知識。星星并沒給夜空承諾。這樣我還要堅(jiān)持嗎? 固然不是白云。天邊的云走了。早在一千多年前，唐代杜佑的《通典》中就有“銜葉而嘯，其聲清震”的記載。 吹樹葉一般采用桔樹、楓樹、冬青或楊樹的葉子，以不老不嫩為佳。它的演奏，是靠運(yùn)用適當(dāng)?shù)臍饬鞔祫?dòng)葉片，使之振動(dòng)發(fā)音的。
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的
專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置的有機(jī)組成部分，是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識，并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求
，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律。
。
、認(rèn)真完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位溝通，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作，檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí)、報(bào)告情況。了解實(shí)習(xí)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容，分析產(chǎn)品的工作原理。
為加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系，并通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識，要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的資料，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)、編碼、測試、安裝過程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并寫出報(bào)告。
、用戶需求分析說明書、概要設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、編碼、測試說明書、用戶手冊等。實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束，無無故缺勤而且完成任務(wù)較好，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求，有獨(dú)特的見解或合理化建議，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者，成績評為“優(yōu)秀”。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不合格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者，成績評為“不及格”。其實(shí)如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。這些都不是信手拈來的。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個(gè)對社會有用的
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