20xx幼兒教師師德考核總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 料共分享，我們負責傳遞知識?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水， 也有歡笑。一路走來，長進不少，成熟不少。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。
有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。
良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。
尊重每一個幼兒。
努力進取。
以身作則。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。 作為教師不光學習自身專業(yè)知識外， 同事還要學會做事人際交往。
做到讓學生喜歡你，喜歡上你的課，進而喜歡聽你的指導。在教師這一行沒有最好的，只有更好了。良好的師德師風事教育的前提和保證。向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習。霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！敖處煹膽B(tài)度可以決定教學的
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