20xx幼兒園教師試用期轉正工作總結2-預覽頁
【正文】 了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具。天氣轉變后，及時給幼兒增減衣物。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。
半年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會。 時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬千??時間如梭，轉眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具。天氣轉變后，及時給幼兒增減衣物。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。
三、在這段學習中 讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。以下是為大家準備的倉庫文員試用期工作個人總結，供您借鑒?，F(xiàn)在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。在主管領導的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應了新的工作。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。 在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。但我認為用實際行動做出來更有說服力。
晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復習了一遍。
對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。我決得每個孩子都是聰明的，只要你認真教，會很快學會的，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。因為要學習的東西實在太多太多，短短的四個月，我也只是學到皮毛，離作為一名合格的幼兒園老師還有很長的一段路要走。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。
記得我實習的第一天，就讓我遇到了一件印象深刻的事情。這件事情讓我明白，幼兒園老師不只是教授幼兒知識，還要關注幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力。這些日常生活中的事情都可以成為教育幼兒，培養(yǎng)他們形成良好習慣，增強他們自力能力的好機會。經(jīng)過陳老師的提示后，我這些行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。每當我寫好一份教案，計劃好一個活動，認真地在腦海里模擬幾次上課的流程和情景后，我都以為那節(jié)課、那個活動可以上的不錯了，但是事實卻不是這樣。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智!這也是指導我今后學習方向的目標。一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色，我的生命會因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗!
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