20xx幼兒園教學計劃書-預覽頁
【正文】 悄話，影響他人的學習。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。
培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
三、具體教學目標
健康
一、身心保健
.進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。
知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，能提醒同伴。
二、體育鍛煉
學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。
熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。
熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。
能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
數(shù)學
1. 能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類，有初步的概括能力。
5. 正確書寫阿拉伯數(shù)字15，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。認識時鐘，學習看整點、半點。
二、工作目標
抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高
抓特色研究，促辦園聲譽提高
抓班級管理，促保教質(zhì)量提高
三、主要工作及保障措施
(一)抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高
加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。
本學年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。具體制訂培訓計劃。教學園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案。
(三)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。落實學習好《36兒童學習發(fā)展指南》，并寫好學習筆記。
加強集體備課。
(六)抓特色研究，促辦園聲譽提高
繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象。使幼兒園的全體師生懂禮、知
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