20xx設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 心把文本裝訂成冊(cè)后，我們就要與甲方單位聯(lián)系把文本送給他們進(jìn)行簽收。如果有人需要看合同需經(jīng)科長(zhǎng)同意才可以，如果要拿去復(fù)印合同我將一并陪同。這些都是我們科室在今年招標(biāo)這塊所做出的努力和成績(jī)。
六、需要改進(jìn)存在問(wèn)題和不足：
在我們科室都是我的長(zhǎng)輩也是我的老師，每次完成交代事情，中間也時(shí)不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)把合同里面的數(shù)據(jù)打錯(cuò)或者是算錯(cuò)了，打合同時(shí)也會(huì)將里面的字寫(xiě)錯(cuò)不夠細(xì)心，做事情只求速度沒(méi)有質(zhì)量。我始終堅(jiān)信熱愛(ài)是最好的老師，在今后的工作生活中，我會(huì)更加熱愛(ài)規(guī)劃設(shè)計(jì)事業(yè)，更加珍惜我的工作，更加尊敬我的同事?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線墻線門(mén)窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。感謝在這期間幫助過(guò)我的人。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我在理論和實(shí)踐中有了更好的結(jié)合，學(xué)到了更多的知識(shí)。其次要多練練PKPM這類(lèi)計(jì)算軟件，有余力SAP20xx和ANSYS也要學(xué)一下，一般結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)其實(shí)也沒(méi)什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據(jù)建筑圖邊計(jì)算分析邊定下結(jié)構(gòu)方案，然后才出施工圖。而且我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。于是我踏上了學(xué)習(xí)pkpm的旅途中：
第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開(kāi)始，內(nèi)容包括：各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載修改設(shè)計(jì)參數(shù)根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出整體模型對(duì)所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶(hù)。結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。
第三步就是出梁、柱、基礎(chǔ)配筋圖，主要看配筋率是否滿(mǎn)足要求。
，比如說(shuō)懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻，樓梯等等
，我理解的經(jīng)驗(yàn)是指構(gòu)造及對(duì)規(guī)范的熟悉程度特別重要的是對(duì)規(guī)范規(guī)定的許可的靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不光是看書(shū)，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才能感受真實(shí)的空間氛圍。細(xì)心，比如說(shuō)每一塊板，每一個(gè)梁，每一道墻，我們都應(yīng)該知道它的作用，它的受力情況，特別對(duì)于外形不規(guī)則的結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)更是要多多考慮，不要怕麻煩。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
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