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20xx職業(yè)高中的班主任工作計劃5篇-預覽頁

2024-11-20 00:08 上一頁面

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【正文】 格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。對于高一新生來說,關鍵是要構成適合于自己的、行之有效的學習方法。二是課堂上認真聽講,切切實實把課本上基礎的東西掌握好。經(jīng)過一段時刻的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的狀況看來還能夠,以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理潛質(zhì),個性是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。其次,針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,分別找他們談話,從思想上關心他們,從學習上鼓勵他們,從行動上指點他們,個性是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣,才有期望使他們的學習成績趕上來。針對這個問題,在入學教育時,我已經(jīng)給全班打了預防針。
  (1)軍訓期間給學生說學校的各項校紀校規(guī),教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī),改掉初中留下的壞習慣,逐步適應學校的新環(huán)境。
  (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過來。
  (2)健全班干部考核制度,本學期由班長負責日常工作的開展,并由班長對干部進行定期地考核打分,及時找出幾名干部的不足,幫忙提高,同時也讓他們自己在同學中樹立威信。
  a、禮貌禮貌的“隊禮星座”
  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
  b、遵守紀律的“大雁星座”
  自知星——克己星——值勤星
  c、發(fā)奮學習的“智慧星座”
  預習星——復習星——檢查星——訂正星
  d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
  育苗——長葉——開花——獻果
  (2)利用每周考核狀況表和班級日志,也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料,讓每個學生都對自己的結(jié)果心服口服。
 ?、茋栏駡?zhí)行每周一次的班級活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動資料豐富多彩,學生樂于理解。
 ?、啤㈤_好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,用心引導家長參與班級活動,發(fā)奮使其成為教育教學的有益補充和助手。
 ?、?、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。
 ?、?、注意自己平時知識的積累,多鉆研,為自己的教育工作打下扎實的基礎。特制訂班主任工作計劃如下:
  一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向,結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,抓好班級教育工作。而且學生素質(zhì)參差不齊,自主學習能力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
  主動關心學生,做好學生心理工作開通“班主任信箱”、“班級平臺”等,并通過其了解學生。努力培養(yǎng)良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。
  發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
  組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,如班級晚會、以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發(fā)展。
  三、主要工作及措施
  修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),
  1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。
  加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
  4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。
  三、主要工作及措施
  修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),
  1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。
  加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
  4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。
  利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識
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