20xx幼兒園小班老師工作計劃-預覽頁
【正文】 班況分析：
新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。在學習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適當的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。
三、發(fā)展目標：
(一)健康領域：
適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。
愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。
在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。
逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。
試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。
在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。
通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。
豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
召開小班級段家長會
結合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設活動
開展親子種植活動。
認識夏季的各種水果。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。
二、 班級工作總目標
認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。
(3) 能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。
(二) 語言
(1) 能聽懂普通話并會說普通話。
(2) 發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經常接觸到的事物，豐富生活經驗。
(3) 逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。
(3) 學習一些簡單的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。
五、 家長工作
做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。
幼兒園小班老師工作計劃最新5
小班孩子正是個性開始形成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。
午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐。
16
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1