20xx幼兒園學(xué)前班學(xué)期計劃2)-預(yù)覽頁
【正文】 認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲。
，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。合理滲透教材的人文性。
（二）、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)
能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
數(shù)的連加、連減及加減混合算式。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅，感知感悟。
2020年學(xué)前班教學(xué)工作計劃
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前（二）班班主任，并任教該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字三門課程的教學(xué)。
學(xué)會23個聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。
重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
一、教學(xué)目標(biāo)
是幼兒會認(rèn)、讀、數(shù)、寫110以內(nèi)的數(shù)。
認(rèn)識加減符號及算式，在具體的情境中加深理解加減的意義。
了解相鄰數(shù)的含義。
篇二：2020年幼兒園學(xué)前班工作計劃
2020年幼兒園學(xué)前班工作計劃
2020年幼兒園學(xué)前班工作計劃
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時光就剩下這最后的一個學(xué)期了。讓幼兒學(xué)會自理能力，自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。
一周安排兩次看故事片或動畫片，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。
(二)、衛(wèi)生保育管理
做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風(fēng)對流，讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。
體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。復(fù)習(xí)長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。
進(jìn)入動物世界了解它們的特征與生活。
讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。其實(shí)家庭的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴(yán)也舍不得
打。
父母是孩子最好的榜樣，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學(xué)樣。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。
。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理。
《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。
，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。
《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。
《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。
《過新年》的教學(xué)活動。我深信和孩子們在一起的每一點(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財富。一、班級情況分析
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。在游戲中有
目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
（2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。
，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。
科學(xué)領(lǐng)域
1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。
3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
（2）．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。
4．民俗文化
（1）．了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。
進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。
體育鍛煉
排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。能在有間隔的物體上走。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合
作精神。
美術(shù)領(lǐng)域：
興趣與審美
能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關(guān)系。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝
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