20xx幼兒園大班保育員工作計劃22-預(yù)覽頁
【正文】 運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在了解、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。在工作中，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。平常加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進(jìn)行有目的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識能力。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài)，并及時回復(fù)家長的留言。
開展“我們愛祖國”的主題活動。
開展親子活動。
教研活動。
幼兒學(xué)習(xí)情況評估。
認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。
認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
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，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。學(xué)做一些力所能及的事。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實各項安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。
一、生活活動：
堅持回園洗臉和手，衣著整潔，愉快入園，主動接受晨檢，有禮貌地向老師問好。
值日生協(xié)助老師抹桌，清掃地面。
幼兒獨立、較迅速、有擺好自己的鞋子進(jìn)睡實入睡，睡前不帶小玩具上床，養(yǎng)成右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭的習(xí)慣。
會根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。
基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。
看電視時保持距離，學(xué)會保護(hù)自己的眼睛。并知道正確的擺放物具，不到處亂放。
正確使用玩具、道具，愛惜玩具。
愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。
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