20xx幼兒園大班秋季班主任工作計劃-預覽頁
【正文】 ，女孩 24名。
大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感。具體措施：
一、班級管理方面
，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。用完后，馬上送還，并向人家道謝。
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，使用禮貌用語。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助。
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，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。離園時要向老師說“再見”。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話。
，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設
努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。
六、本學期工作計劃：
九月份
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2. 做好課前準備工作。
3. 舉行家長開放活動。
2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作。
二、工作重點
因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。
注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經驗的指向性。
(1).愿意與不熟悉的人交談。
(2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。
，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。
、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。 社會領域：
自信心培養(yǎng)
(1).熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。
(1).會根據需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記。
(3).知道中國是一個多民族的國家，尊重少數民族。
合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。
掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。
能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)調能力。有序地過障礙物。
能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內容的角度評價自己和他人的美術作品。
能根據一定的主題，用豐富的色彩和線條、構思、組織形象，表現(xiàn)一定的內容和情節(jié)。
能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。
能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在 c1—c2。
(2)、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。
進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。
適當的增加知識學習的比例，以做好幼小銜接工作。
結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。
每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊
堅持每月及時更換“家長園地”， 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學
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