20xx幼兒園園長工作計劃【三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。
堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(二)教研工作
樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。
每學期認真對待園內(nèi)公開教學，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。
對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。
享受與同伴分享的樂趣。
科學領(lǐng)域：
引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
〈一〉保教工作
創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
研究制定課題方案。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。
會插接、拼搭簡單的造型。
愿意接觸周圍的人。
語言領(lǐng)域：
理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。
會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。
兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。
現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。
老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。
暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
【第3篇
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。預(yù)防傳染病的發(fā)生。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。積極邀請家長參與我們的活動。加強日常活動中的安全管理。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。嚴格按計劃開展各項活動。不讓班級財物丟失。
認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支
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