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20xx年度社區(qū)學(xué)校教育工作計劃-預(yù)覽頁

2024-11-20 00:02 上一頁面

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【正文】 育品牌。
  三、重要措施
  (一)納入規(guī)劃,全面推進。加強黨政領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,實施對社區(qū)教育工作的年度目標(biāo)管理考核。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn),不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
  【篇二】
  一、指導(dǎo)思想
  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求,構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。各街道、區(qū)直各機關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的意義和內(nèi)容。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動。
  廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,建立學(xué)習(xí)型社會,構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè)。
  充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。
  構(gòu)建社區(qū)教育評估、考核體系。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實踐目標(biāo)開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核。建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負責(zé)人、社區(qū)共建單位負責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”。推進規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
  (三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。
  進一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進行必要的設(shè)施添置與補充,打造全面達標(biāo)的社區(qū)教育活動基地。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。
  積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會的能力。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動學(xué)習(xí)平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。
  (九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳。通過例會、研討會等活動,實現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題
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