20xx幼兒園中班新學期德育工作計劃2-預覽頁
【正文】 環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學習發(fā)展人。教育幼兒愛護物品，養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”，讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧。認識一些交通，危險性等標志。
以輪流的形式安排值日生，加強值日生工作的指導，形成為集體和為他 人服務(wù)的意識。給小伙伴分發(fā)食品，學會照顧別人。
結(jié)合社會性活動“小熊請客”對幼兒進行文明禮貌教育。
正確使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具輕拿輕放。
十二、一月：
日常生活中觀察幼兒的著裝情況，指導幼兒學會整理自己的服裝。
結(jié)合“迎新年親子活動”，自由大膽的表現(xiàn)，樂于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒在活動中體驗節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣，增進與父母的情感。
學習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。會用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語，不說臟話。
措施：
利用文學作品對幼兒進行德育教育，如：小烏鴉愛媽媽、雷峰的故事。
把德育活動教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)。拾到東西交給成人，知錯就改。常剪指甲。
將德育貫穿與一日生活各個環(huán)節(jié)中。
珍惜自己和別人的勞動成果，學習正確評價別人和自己的作品。
六月份：
愛 幼兒園，愛老師、友愛同伴。
利用游戲活動對幼兒進行德育教育。
利用教研學習，業(yè)務(wù)學習，與其他教師共同探討好的學習方法，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗。幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期，但是從當前獨生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。”
我們立足于陳鶴琴教育思想中的“目的論、課程論、方法論”開展研究是因為陳鶴琴的“活教育”理論體系對我們現(xiàn)在進行的幼兒德育研究有著深遠的現(xiàn)實意義。這也應(yīng)成為我們當今對幼兒進行德育的目的之一?！边@與我們現(xiàn)在提出的重視幼兒的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是相一致的，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神。如：在一日生活常規(guī)和生活制度中滲透著道德教育的內(nèi)容，通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，可以培養(yǎng)幼兒有禮貌、守紀律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難等品德和行為習慣。幼兒的道德認知、情感以及行為，通過每一次活動，特別是實踐活動的積累而逐漸得到發(fā)展。
愛幼兒是向幼兒進行德育的前提，也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。教師對幼兒的愛是一種理智的愛，它建立在教師對教育、對幼兒發(fā)展的深刻理解的基礎(chǔ)上。
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