20xx年幼兒園中班第一學期班務計劃-預覽頁
【正文】 周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
班內個別各方面能力相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。
了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自己。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。游戲時學會自我保護。
培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。
學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容，喜歡看電視、聽廣播。
在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。
初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。
組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設施、景觀。
科學領域：
(一)、發(fā)展目標
嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現象。
(二)、具體措施
結合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現象感興趣。
藝術領域：
(一)、發(fā)展目標
學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。
(二)、具體措施
創(chuàng)設音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現的欲望。
充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現的能力。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調。
樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。
六、主題目標：
(一)朋友見面真開心
能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。
(三)綠色家園
感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關系。
幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。
(五)果蔬一家子
知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習慣。
運用多種感官發(fā)現多姿多彩的食物認識數字4，知道它們所表示的數量和實際含義。
、了解動物吃的食物。
萌發(fā)幼兒關心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。
七、各月工作安排
九月份：
老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展
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