20xx年學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃范文2-預(yù)覽頁
【正文】 養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。
深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程.
三、具體措施：
一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。
認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
三、積極組織開展各類藝術(shù)活動。
積極開展學(xué)校體育藝術(shù)二加一活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作千分評比之中。
啟動校園體育藝術(shù)2+1活動。
書法繪畫展演。
十月份：
全鄉(xiāng)運動團體操比賽。
一月份
總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作
制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落 實立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)生成長規(guī)律和藝術(shù)教育特點， 堅持藝術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、 鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶 冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng) 新力，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
三、工作措施 (一)加強教師隊伍建設(shè)，多渠道解決藝術(shù)教育師資配 備。普通高中和中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按規(guī) 定課時及教學(xué)需要配備專職藝術(shù)教師。高級中等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校 教師配備，參照初中音樂美術(shù)教師配備標準配備。鼓勵中小學(xué)優(yōu)秀骨干 教師擔任高校藝術(shù)教育專業(yè)的兼職教師，指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)實 踐?？h級以上教育行 政部門要統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)兼職藝術(shù)教師隊伍管理，實行兼職藝術(shù) 教師培訓(xùn)、 持證上崗制度， 保持兼職藝術(shù)教師隊伍相對穩(wěn)定。
切實提高藝術(shù)教師待遇。
(二)優(yōu)化資源配置，改善藝術(shù)教育教學(xué)條件。藝術(shù)教育設(shè)施配備情況納入義務(wù)教育發(fā)展基本均 衡縣(市、區(qū))評估指標體系。與宣傳、文化部門聯(lián)手，組織實施“山東省藝術(shù) 家進校園”活動。
建立開放靈活的藝術(shù)教育資源共享平臺。按照《普通高中課程方案 (實驗) 》的規(guī)定，普通高中開設(shè)藝術(shù)類必修課程不得低于 6 個學(xué)分(相當于 108 學(xué)時) 。鼓勵各級各類學(xué)校開發(fā)具有民 族、地域特色的地方藝術(shù)課程。
學(xué)校應(yīng)為學(xué)生藝術(shù)社團的發(fā)展提供條件保障，在經(jīng)費、 場地、器材、活動時間等方面積極支持，配備高水平專業(yè)老 師進行指導(dǎo)。積極參與高雅藝術(shù)進校園活 動，不斷拓展藝術(shù)交流渠道，加強國內(nèi)外藝術(shù)交流。每年舉辦全省中小學(xué)生“齊魯情”校園才藝展示活動。
要加強對藝術(shù)活動的管理。組織學(xué)生赴外地參加藝術(shù)活動應(yīng)當 征得其監(jiān)護人同意，并由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生購買人身意外傷害 保險。各級教研機構(gòu)要配備音樂、美術(shù) 等藝術(shù)學(xué)科教研員，并建立藝術(shù)教研員準入、研修、考核機 制。要將藝術(shù)教育納入學(xué)校綜合督導(dǎo)評 估和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估體系，適時開展督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo) 結(jié)果向社會公示。鼓勵多種形 式籌措資金，增加藝術(shù)教育投入。依據(jù)普通中小學(xué)藝 術(shù)課程標準和中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱，按照教 育部學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價標準、測評指標和操作辦法，結(jié)合我 省實際， 20xx 年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行藝 術(shù)素質(zhì)測評。學(xué)校根據(jù)聘用 合同規(guī)定的崗位職責任務(wù)，全面考核教師的表現(xiàn)，重點考核 工作績效，內(nèi)容應(yīng)涵蓋藝術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)社團工作量、 教學(xué)成績和在教育部門組織的藝術(shù)活動中所獲得成績、榮譽 稱號等。將藝術(shù)教育納入 學(xué)校辦學(xué)水平綜合評價體系。20xx 年開始，市 級教育行政部門和省屬高等學(xué)校要向省教育廳提交學(xué)校藝 術(shù)教育發(fā)展年度報告，內(nèi)容包括藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配 備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝 術(shù)活動、學(xué)生藝術(shù)社團和校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)以及實行學(xué) 校藝術(shù)教育工作自評公示制度等方面的情況。及時總結(jié)藝術(shù)教育工作的好經(jīng)驗、好做法，形成良好 的經(jīng)驗
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