20xx小學(xué)生語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 字清晰，聲音響亮，不指讀，不唱讀。
1積累自己喜歡的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句。
三復(fù)習(xí)內(nèi)容：
夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)生字詞的書(shū)寫(xiě)、理解及運(yùn)用的訓(xùn)練。
以歸類(lèi)的形式突破復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和有效性。換部首組詞。連詞成句等)
段(排序。
識(shí)字鞏固。 B 進(jìn)行寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)。
D利用好復(fù)習(xí)練習(xí)卷，在晨間和家庭作業(yè)時(shí)讓學(xué)生練習(xí)。知識(shí)的掌握短時(shí)間就能完成，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之事。
低年級(jí)以識(shí)字為主，所學(xué)字“回生”現(xiàn)象很?chē)?yán)重，因此每天不能只前進(jìn)不回頭。別看每天只是幾分鐘復(fù)習(xí)，日久天長(zhǎng)效果就很明顯。
? 怎樣復(fù)習(xí)課文
復(fù)習(xí)課文時(shí)，首先要讓孩子熟讀課文，然后看看課后練習(xí)，根據(jù)課后要求復(fù)習(xí)。在熟練地基礎(chǔ)上要求孩子讀一遍，背一遍，看看自己記住了多少，然后集中時(shí)間和精力多背多記自己不易記
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1