【正文】 得流動紅旗，有黨炯智、陳建庭、李茂吉等學習不夠努力，成績很差。
　　教育方法：
　　通過星期一升旗活動，主題班會進行愛祖國，講衛(wèi)生，注意安全教育。
　　通過思想品德課，進行教育，把課上學的落實到行動上。三月份進行學雷鋒為人民服務教育。期末，動員期末復習，爭取優(yōu)異成績向黨和祖國人民匯報。不準爬樹、翻墻、爬墻。以往我們班上評三好生、優(yōu)干生，95分以上的只有4人，沒有成績優(yōu)等生。
　　我們要相信科學，反對邪教。有的人信了邪教，不但自己自殺，還殺死親人，造成血腥的慘劇，還以為是幫助親人解脫煩惱，不知是走上歧路，犯下了血醒的罪惡。你看唐僧信的是不殺生，甚至連螞蟻都不傷害，那里是胡說的自殺和殺人呢?宣揚的是有煩惱就自殺，就殺死親人，自殺、殺人根本不是佛教信仰。沙僧默默無言，挑重擔。敢問路在何方，路在腳下?？梢娚⒉嫉耐耆侵e言。他也學著老奶奶，向菩薩叩頭說：求菩薩保佑我成績好。成績好只有靠自己努力學習，想靠求神拜佛保佑成績好是迷信，是愚蠢，不是宗教信仰。
　　小學生行為規(guī)范有幾條?要記住有20條。主動幫助有困難的人和殘疾人。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。讀寫姿勢正確。
　　
　　繼續(xù)開展插紅旗活動。可以明顯看出誰的紅旗多，以全組插的紅旗總數(shù)為小組名次的依據(jù)，更能發(fā)揮個人的積極性。既是為小組爭紅旗出力，又是愛班集體的表現(xiàn)。衛(wèi)生滿分。要正確估價自己，公正，不作弊。他無論在哪里都是最優(yōu)秀的。雷鋒同志學習刻苦，他有釘子精神，擠時間學習鉆研，他打著電筒在被窩里學習毛主席著作。我們班要怎樣學習雷鋒呢?
　　首先，我們要學習雷鋒的釘子精神。
　　其次，我們要學習雷鋒團結(jié)同志，對同志像春天般的溫暖。我們拔河，靠了團結(jié)，力往一處使，心往一處想，才取得了勝利。毛主席要到村蘇維埃去，站崗放哨的兒童團員不認識毛主席，要毛主席拿路條，毛主席要考一考兒童團的覺悟，故意不給路條。這個故事說明任何人都應該守紀律。列寧不但沒有批評這位戰(zhàn)士，而且表揚他，說他嚴格遵守紀律。
　　我們看電視時，朱總司令講在戰(zhàn)場上，當兵的逃跑，班長槍斃，班長逃跑排長槍斃，排長逃跑，連長槍斃…我總司令逃跑，人人都可以槍斃。
　　這幾個故事說明，紀律非常非常重要，任何人都要遵守紀律，哪怕是偉大的領(lǐng)袖，偉大的總司令!戰(zhàn)爭年代違反了紀律就可能被敵人破壞，只有遵守鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。如果把班搞好了，你不是班上最好的，出去比，也會不錯。批評在做操時，陳魚洋拉易宇航，扭傷了腳。
　　五、講唱歌，為大合唱比賽做準備。家長會精神傳達。
　　講朱總理講的人才戰(zhàn)略是國家戰(zhàn)略。國家需要千百萬各層次人才，尖端高科技人才、高級管理人才，中級人才，初級人才，工作總結(jié)《轉(zhuǎn)化差班三年級下期班主任工作計劃、班會講話摘選及工作總結(jié)》。
　　講了江xx講的要依法治國，以德治國。鄧小平同志曾經(jīng)講過，對那些打架鬧事的流氓阿飛，不學習的害群之馬，要開除。怎么補，我給他們寫了一封信，要你自己把信帶回去給家長，家長簽字提意見后交回來。為了孩子將來比我們好，比我們幸福，請您重視對孩子的教育吧!投入一點時間，盡一份力吧!
　　我在家長會上講了：學生回家，每天要寫兩頁生字，還要讀課文、背要求背的課文。至少天天都要問他們完成作業(yè)沒有，天天督促檢查。在家大小事一點都沒做過。
　　此致
　　敬禮鐘富明20xx年3月20日
　　三、周興家長
　　帥老師請原諒，學校開家長會那天，因為家里有點事沒有來。您講的都對。
　　
　　社會實踐活動動員。不損壞農(nóng)民的莊稼，不準從農(nóng)民莊稼地里過。
　　六、仔細觀察，回來寫一篇作文。必須到，除非生病住院，也要請假。
　　第四、注意安全。
　　第六、口干了可以進教室喝開水。我們還有缺點，我們在接力賽中又失敗了，這不能怪同學們。本可以獲勝的，機會失掉了。前面跑贏了，后面越跑越有勁。做眼保健操時，有同學沒有坐端正，課間操時隊子和動作不整齊，扣了分。老師叫誰起來讀?他大膽起來讀，大家笑他讀得差，哥哥也怪他不該讀，他堅持只有讀出來，才知道哪里錯，才好糾正。我們有些同學，早上來就買冰糕吃，可以吃開水，不吃冰糕。他并不信教，目的是為了讓神父給他糾正語音。
　　四、中央一臺有個節(jié)目，把名字中有愛國兩個字的人請上臺，講怎樣做叫愛國?他們說：每天多學一個字，多讀一首古詩，多做一道題，把地上的紙屑撿起來，唱革命歌曲宣傳石油工人的精神，等等，都是愛國。衛(wèi)生叫愛國衛(wèi)生，這是很明顯的愛國行為。我們要發(fā)揚傳統(tǒng)，把衛(wèi)生搞好。我們應該把衛(wèi)生搞好。
　　注意個人衛(wèi)生，不到外面小攤上隨便買東西吃，防止疾病傳染。
　　比賽時紀律第一。由指揮的人去干涉，就不會亂。
　　不放松新課學習。
　　
　　一、講全國打黑。
　　我們要分清是非，不要學社會上那種強橫不講理，稱王稱霸的歪風。不要學社會上的人欺負同學，同學間要講團結(jié)。
　　不許翻窗、更不許從二年級教室后翻窗出去，爬二樓雨棚進我們班教室。二是影響飲水衛(wèi)生。
　　
　　根據(jù)安全責任制，強調(diào)安全。陳毅專心致志。
　　三、紀律要加強。
　　
　?。河柧毤w舞，收交辦手抄報。
　　本期沒有再出現(xiàn)不見錢物的現(xiàn)象，打架現(xiàn)象只出現(xiàn)過兩次。二班丟了足球，我叫他們吸取教訓，他們說從來都是把足球等體育用具撿好，還給老師的。在衛(wèi)生、紀律、兩操爭流動紅旗上，始終被個別同學亂扔紙屑，做操講話、瘋打影響，經(jīng)過教育，兩操是基本上沒有人講話，后半期也就能爭得流動紅旗了。
　　存在問題，有部分學生老是不做家作。
　　20xx年6月27日
　　教導處
　　20xx 4/7
　　專題教育小結(jié)
　　拒絕單挑。我把四年級的那個同學找來，看見那個同學肯定打不贏申正勇。你打得贏，你不要去，有氣度，有風格，何必去欺負弱小。我說：你們做得對。在班上，曾多次發(fā)生有人說某人愛某人，某人喜歡某人的事。我講誰要這樣亂說，就是誰在那樣想，誰說就是誰有那種心理，誰傳就是誰不分是非。以后，我班再沒有人亂說，再沒有人把外班的亂說拿到班上來傳了。我批評這種行為，要他們表現(xiàn)自己應該有正確的方向。如果你要去打架、罵人、違反紀律、私自下河洗澡、出風頭冒險，那么同學、老師、學校領(lǐng)導和家長都會認為你成績差，紀律差，表現(xiàn)不好。
　　曾文躍：、97
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