20xx小學教育班個人自我總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 他們展開聯(lián)想和想象，更好地理解和感悟文章。
多在全班面前，多在其他老師面前，表揚自己班的優(yōu)點，這樣能夠激發(fā)學生的上進心。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法，多用心發(fā)掘我們班的優(yōu)點，并堅信我們班是很不錯的。我?guī)椭嘀魅斡?xùn)練大家的演讀比賽，并在全校比賽中獲地高年級的二等獎，我很激動很開心。
五、收獲了學生真誠的情誼
我?guī)Ыo了學生一些新鮮的體驗，例如上課都精心準備了課件，他們覺得和年喜歡看。課余我還和學生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進了感情。
再來說說實習中發(fā)現(xiàn)的不足
一 、 缺乏魄力，不敢大刀闊斧地嘗試和行動。慢慢地我敢管了，對學生違反課堂紀律我也有招了。但我上課時候，只顧著講課文內(nèi)容，把聯(lián)系生活這回事給忘得一干二凈。那一節(jié)語文課我上得輕松，因為我不用講那么多了，也不用擔心學生沒有興趣聽了，而且學生聽得輕松，因為他們有話說，而且覺得語文課原來是這么貼近生活，如此生動!
所以，我覺得上語文課，老師要懂得引導(dǎo)學生走出課本，走進生活，這才能夠上出一堂好課。盡管每次也能夠把事情做好，但我覺得很辛苦。從這里我懂得班主任很重要的一點就是要信任學生，把一些工作分配給學生去做
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