20xx學(xué)校綜合治理工作總結(jié)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 臺(tái)帳式管理，并建立隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)責(zé)任人。
四、存在的問題
各學(xué)校門前流動(dòng)商販兜售無證食品較多，如：白云路小學(xué)。紅旗小學(xué)、文峰中學(xué)學(xué)生上下學(xué)時(shí)，由于路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。
有校車超載、超速現(xiàn)象，望交警嚴(yán)速查處。所以學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、黨總支部書記為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員、中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理，依法管理工作。
學(xué)校綜合治理、依法治校工作抓得實(shí)、有特色，受到了縣、鄉(xiāng)主管部門的充分肯定。各校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、朝會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。各校認(rèn)真開展各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，同時(shí)從中評(píng)選出“十星”好少年。
三、預(yù)案具體，措施得力
做到各方面安全工作有預(yù)案，成立了各種應(yīng)急隊(duì)伍，對(duì)地震、垮塌、中毒、意外傷害等各種突發(fā)事件，要求領(lǐng)導(dǎo)迅速到場(chǎng)，立即檢查，及時(shí)施救，疏散學(xué)生。
二是各小學(xué)堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)制，每天中午、下午按時(shí)放學(xué)，各班統(tǒng)一集合，排隊(duì)回家，由路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各路隊(duì)的紀(jì)律，每天兩次向老師匯報(bào)路隊(duì)表現(xiàn)，使老師全面及時(shí)掌握了學(xué)生在回家路上的情況，并做好記載。
四是我們鄉(xiāng)三所小學(xué)一所中學(xué)均成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，并且為第一責(zé)任人，中心校校長(zhǎng)與各校長(zhǎng)各校長(zhǎng)與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。
學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。
各校根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，在校內(nèi)開辟了校務(wù)公開欄，設(shè)立了舉報(bào)箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)還在校外聘請(qǐng)了鄉(xiāng)人大代表、縣政協(xié)委員為執(zhí)法監(jiān)督員，就綜合治理，依法治校，民主管理的情況廣泛接受師生和社會(huì)各界的監(jiān)督，辦起了家長(zhǎng)學(xué)校，按月對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法律、法規(guī)、道德等方面的知識(shí)教育。
全勝師生飲用水存在隱患，一是水源遠(yuǎn)，二是水質(zhì)差，加之與當(dāng)?shù)卮迕窈嫌茫瑹o法得到保證，師生飲水非常困難，學(xué)校雖然建設(shè)了一口儲(chǔ)水塔，但有時(shí)無水可儲(chǔ)。雖然在縣教育局的大力支持下，正在改造但學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施太差，資金仍然緊張。
同時(shí)，要加大向上爭(zhēng)取力度，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，力爭(zhēng)把我鄉(xiāng)的教育辦成是“人民滿意的教育”。加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的有序開展。進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個(gè)條線。
三、加強(qiáng)校園綜合管理，落實(shí)各項(xiàng)具體工作
繼續(xù)推行細(xì)化管理，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
加強(qiáng)對(duì)校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責(zé)到人，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查，經(jīng)常對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進(jìn)行檢查，做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長(zhǎng)放心，以確保學(xué)生人身安全。
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